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學校裡在找一樣東西,一本書,黑色的封面。其他的都不能多說,這本書可能是在學校圖書館被拿走的,也可能在別的地方,你們誰拿了,誰看了,馬上來找我,這本書非常重要。”

學生們都被老師的一番話給嚇著了。

下了課,書就找到了。

準確的說,是被交了上來。

果然和老闆形容的一樣,黑乎乎的封面封底,只有封面上三個字,相信光。

拿走它的是初二一個學生,平時就調皮搗蛋的,大家看著他手裡的書,不由的一陣緊張。

搞得他更緊張了,站在老師身邊不說話,畢竟誰也沒跟這麼一群殺氣騰騰的刑警打過交道。

老師定了定神,溫柔道:“你這書,哪兒來的?”

大家也都努力做出一副溫柔的樣子來。

初二學生,雖然人高馬大,其實還是個孩子呢。

學生這會兒感覺事情不對,老實道:“圖書館拿的。”

說是拿的,其實就是偷的,但是他們的理論是,偷書不算偷。

那圖書館裡借書也不要錢啊,我只是沒登記罷了,看完就還回去。

“你登記了嗎?”

“沒有。”學生搖頭:“我一看這不是圖書館的書,就沒登記了。”

姜不寒奇道:“你怎麼知道這不是圖書館的書?”

他們圖書館也不是電腦登記的,登記就是在本子上寫個書名,如果他拿走的時候,在登記本上寫了個書名,也不至於那麼費勁。

“因為書上沒有編號啊。”學生理直氣壯的說:“圖書館的書,都是有編號的。”

大家竟然無言以對,這腦子還挺好使。

老師頭痛道:“那你仔細說說這是怎麼回事?”

其實很簡單,這孩子在圖書館裡瞎晃,看見了這本書,覺得應該挺有意思,就打算借回去看。把書拿出來一看,沒有編號不是圖書館的書,於是直接拿走了。

學生進圖書館很多人會揹著書包拿著袋子,還有抱著一摞子書的,所以他們即使查監控,也只能重點看兩名受害的學生是否有可能將這本書帶進帶出,一個個學生看是沒有意義的。

姜不寒已經將書開啟看了起來,一邊看一邊問:“這本書你看了麼?”

“看了一點兒,沒意思。”學生道:“都是些老套的故事,還有什麼神啊,下輩子的,莫名其妙的,看都看不明白。”

姜不寒已經看出點意思來了,奇怪道:“那你為什麼要拿走呢?”

學生鬱悶道:“嗨,我看它封面寫著相信光,我還以為是奧特曼的小說呢,心想老師估計不讓看,所以就偷偷摸摸帶走了。回去一翻不是講奧特曼的,我覺得挺無聊的,反正也不是圖書館的書,就懶得還了,丟在一堆雜物裡沒管他。”

眾人都十分無語。

但是又十分欣慰。

沒心沒肺也挺好,雖然學習不前茅但至少快樂呀。

“你說的對。”姜不寒道:“這是盜版的奧特曼,我們正在查這一批盜版小說,以後你要是看見類似的,要拿去交給老師或者警察好麼?”

學生懵懵懂懂,總覺得姜不寒這話奇奇怪怪,但是班主任在一旁虎視眈眈,連連點頭。

又問了幾句,他和兩個死者也完全不認識,他們的交集僅僅是這一本書,眾人都放了心,讓他回去,這事情還在保密階段,不要對同學說。

學生走後,眾人看書。

書的第一頁寫著。

你累麼,因為光不在你的世界。

透著濃濃的中二氣息。

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