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瀾:“……”
學生頓時驚嚎,“不是吧!!”
溪言笑了笑,“大家平時學習壓力這麼大,老師和你們開開玩笑,放鬆放鬆嘛。”
底下有人說:“老師,你說完我們壓力更大!”
所有人應和:“是啊!”
顧文瀾忽然覺得牙有點疼。
想罵人。
他決定找時間把李老師這喜歡戲弄人的陋習,給治治。
“唉?顧醫生,你在這兒啊?”是那位招待的老師。
“戴老師。”顧文瀾平靜的嗓音傳入高二文科3班,裡頭的某位老師忽然一愣,一驚,最後僵住,久久不能言語,更不敢出來。
戴老師走著過來,說:“禮堂的音響裝置弄好了,講座這就開始了,我是來通知各位老師趕緊安排學生進禮堂的。”
顧文瀾點點頭,說:“那我先過去跟我同事會合。”
——
溪言在安排班裡的學生組成列隊進教堂的時候,一臉神遊。
他什麼時候來的?
聽了多少?
他會不會對號入座?臭美地覺得她嚮往的少年和她的初戀就是他?
還好她最後補了一句“開玩笑”,要是他事後問起來,也可以拿這個搪塞他。
臺上校長已經慷慨激昂地扯完一段話,然後請醫護人員上來,開始教學講座。
首先上臺的是院辦的主任,就是校門口和校長握手的那位,上來又是一出演講,“醫生這個職業,它佔據了我人生的大半,你一旦進入這個領域,它無法讓你很清晰的區分自己的生活和工作,而難得的工作以外的時間你還得搞論文,教學,準備職稱考試,搞科研……”
溪言在觀眾席邊上慢慢走動,一邊巡視,走到禮堂演講臺下的第一排座位的時候,她看見了顧文瀾……嗯,在睡覺。
睡得雷打不動,旁邊的護士偷偷喊了他幾聲他都沒動靜。
臺上的主任扔在聲情並茂地發言:“每隔一個星期就有一個24小時的值班,第二天繼續工作,值滿36小時……”
這是總結:“這就是我下定決心要一生追隨的事業,這裡複雜且宏偉,這裡可以讓你認識到生命的渺小與莊重,這裡有喜怒哀樂,人生百態。”
一番話說得底下的學生十分動容,掌聲齊鳴。
終於把顧文瀾鳴醒了。
主任:“現在有請我院心外科的主治醫師,顧醫生,給大家科普醫學知識,傳播醫學精神,大家掌聲有請!”
又是一陣掌聲齊鳴。
顧文瀾剛睡醒,一臉惺忪地上了臺,二話不說就點了開資料夾直接進入教學步驟,滑鼠點選資料夾,看都沒看清楚就開啟第一個檔案。
身後的幕布跳出一張照片,底下頓時炸鍋了似的發出一陣驚歎。
溪言看著幕布上自己那張被放大的,正面,睡眠照……元神出竅。
顧文瀾看清楚電腦螢幕,也是微微吃了一驚,不過面上仍是淡定,他說:“從……照片上來看,我們李老師長得還是不錯的,要不我給大家講講,面部穴位?”
溪言:“……”
這個人真的是!!
校領導們:“…………”
醫院各位同事們:“…………”
其他同學們:“什麼啊,秀恩愛啊?”
高二文科3班的同學們:“是咱們老師!顧醫生,你跟我們老師是什麼關係啊?”
溪言捂臉逃奔。
她自己對那張照片一點印象都沒有,照片裡的她是閉著眼睛的,看樣子是在睡覺,從背景來看,她躺著的位置應該是客廳裡的沙發,而且應該是白天的時候。
唯一一次她大白天躺在客
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