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而剛才他那反應,一開始迷茫,到後面露出些微冷淡的表情,油然而生的一股疏離感。

溪言做了雞蛋餅,揉了麵粉糊進去,又切了蔥末和紅蘿蔔絲,一邊走神一邊又手腳利落,胡思亂想的同時絲毫不耽誤做早餐的功夫。

以前在家,她可以一邊做家務,一邊想其他事情,不出一絲紕漏。

或者逛街的時候一邊走路一邊走神……

顧文瀾出來的時候,脖子上的領帶依然不好好戴,就這麼吊著。

溪言實在無語,平時在醫院裡在外人面前的那些風度翩翩都是假的,本人幼稚且……幼稚。她一聲不吭地走過去幫他戴領帶,整理山襯衫領子。

顧文瀾垂眼笑著,“李老師,剛才在屋子裡,是不是想偷親我來著?”

溪言一臉淡定,早想好措辭以防他無聊追究起來,“我看你睡得不是很舒服的樣子,怕你發燒所以靠近點檢查一下,最近天氣是挺冷的。”

顧文瀾依然笑著,“這個藉口挑不出毛病。”

溪言:“……”

藉口你個仙人球!

他又恢復了一貫的玩世不恭。

溪言幫他整理整齊衣服,轉身拿了杯水遞給他,“先喝點溫水,暖胃的。”

他接過來,湊到鼻子前聞了聞,一股子薄荷香,“你喜歡薄荷?”

“不是啊,”她笑了笑,把早餐端上桌,“溪宇小時候不喜歡喝水,我媽就想了個辦法在水裡面加點東西,有時候是茉莉花,有時候是山楂片,有時候是薄荷葉。”

“嗯。”他撇了下嘴,把薄荷水給喝了下去。

上課之前,溪言找周禹談了一下,他不太配合,一副不願意多說的樣子,尤其談到他父母,他乾脆閉口不提,一聲不吭。

接下來幾天,溪言一直試圖給周禹做思想工作,他還是不怎麼配合,她說一堆,一提到他家裡人時,他就開始沉默。

溪言原本想請教一下顧文瀾的意見,她覺得顧文瀾的少年時期應該也挺輕狂的……不,簡直是不可一世,所以他應該知道如何治理叛逆期的少年。

但這幾天他有時半夜才回來,一回來洗個澡吃點東西就睡下,第二天他又起得比她早,甚至有兩天天沒亮就趕去了醫院急診,睡覺的時間都不夠,她也不想拿自己的瑣事煩他。

週五這天,溪言又把周禹喊出來,說:“如果你實在不願意讓老師見你家長,那也行,那你以後乖一點,不要讓父母操心,也不要讓老師操心,好麼?”

周禹一臉漠然,接著臉上露出若有似無的嘲諷。

溪言耐心等著,也看著他,這孩子是不是叛逆期延長了?對他人的善意似乎有些排斥……

半天后,周禹才淡淡嗯了一聲,說:“我可以回教室了麼?”

溪言默視他須臾,說:“周禹,你有什麼……問題,都可以跟老師說,我會盡量給你幫助,你可以相信老師心裡是想著你好的。”

周禹垂著眼皮站了一會兒,轉身進教室了。

這孩子真難溝通……

周禹挺聰明的,就是不受管教。

溪言坐在辦公室裡發了會兒愣,然後拿手機給顧文瀾發資訊。

顧文瀾早上過來交班,查房,然後待在辦公室裡補病程記錄,冷不丁收到李老師的微信資訊,他開啟微信。

——向你請教一個問題,青春期的叛逆少年該如何溝通?

他正饒有興味地琢磨著她的意圖,她又來了一條資訊。

——如何讓到處惹事的叛逆少年乖乖束手就擒?你高中時期是不是也挺叛逆的?

兩分鐘後,溪言的手機來資訊了,三條。

——我高中的時候的確叛逆,但不惹事,因為沒人敢

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