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幫她分析了可能考的型別，結果竟然百分之八十猜中了，所以她才能考上天寶大學。”
“所以請你去突擊講幾節課，也是押一押題，看能不能給我們桃源學校的貧困學生帶來幸運，這不僅是有利於他們，也有利於類似我們桃源學校這樣的學校發展下去。”
聽了宋紫玉的話，吳凡沒有任何猶豫，說道：“可以，這樣吧，你安排一下，這幾天三個應屆高考班，兩個高考復讀班，總共是五個班吧，我每個班都去上一天 課，讓他們準備好筆記本，我所講的內容都要記好，反覆的練習。”
“太好了，我晚上就安排好， 你明天就去講課，怎麼樣？”宋紫玉也是非常開心。
“可以呀，對了，藝考的怎麼樣了？”吳凡突然想起，就又問了一句。
“藝考成績很好，在楊爺爺和王校長的精心指導下，我們的美術聯考，進頂級美院的就有四個，考上省美術學院的有十個，只要文化考試達到了分數線，他們肯定是能讓頂級美院的！”宋紫玉一邊說著一邊感激地看著楊令業。
“是，藝考，特別是美術考試，成績確實很好，有統計說，我們的成績已經超過了省裡的四大名校了。也確實，如果同時有四個考上頂級美院的，那確實是難得！”楊令業非常開心地笑道。
不過他旋即又補充道，“當然了，這主要是這些孩子有天賦，且可能因為身在桃源村，空氣好，環境好，民風淳樸，所以更加能發揮潛能，更加認真的學習。”
“環境是很重要的，有的地方空氣不好，勢必影響孩子大腦的運轉。我們這裡可以說天天就是在氧吧裡，呼吸著最乾淨的空氣，腦子轉得特別靈活。”
“還有一點，就是吳凡提倡的這個快樂學習，不看時間只看效率，也是非常重要的。在外面的學校，高三年級的學生真得是好卷，早上六點就叫開始學習，一直到晚上十一點，中間吃飯時間都只有半個小時，只有課間十分鐘的休息。”
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