第14章 好言難勸作死的鬼

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不單是唐建，其實徐清風跟班上的其他同學，交情都不算太深。

可能是因為內心年齡差距過大，徐清風跟他們根本玩不到一塊去。

不止是高中，以前在初中，小學，徐清風都只有同學，沒有朋友。

心理年齡擺在那，硬融不了。

“切，清風，你也太慫了，錢志豪怎麼了，他還能管的了悠悠眾口？”唐建對徐清風的話不以為然。

徐清風搖了搖頭，不再搭理唐建。

由他去作死吧，好言難勸該死的鬼。

“算了，你不說，我找別人打聽去。”

見徐清風半天說不出個屁來，唐建也懶得再糾纏。

昨天又不是隻有徐清風一個人在武道社，徐清風不說，有的是人說。

切~

“不就是武科生嘛，不就是全校前10嘛，蠻牛一個，有什麼了不起的。”

唐建瞄了徐清風一眼，內心閃過一絲帶有嫉妒的不屑。

高考之前，文武不分班，這是大夏國的國策。

唐建作為一個沒有武者資質的普通人，會嫉妒徐清風這樣的武科生很正常。

唐建心裡怎麼想，徐清風根本不在乎，他已經沉浸在知識的海洋中。

鈴鈴鈴……

隨著鈴聲響起，早自習開始了。

……

高中之後，文武並沒有進行分班，唯一不同的地方也就只有體育課。

文科生的體育課還是體育課。

武科生的體育課就變成了武道課，有武道老師，專門教導武科生煉體36式和基礎拳腳。

除了煉體36式和基礎拳腳，學校就不會再傳授別的功法武技了。

一門煉體功法，一門基礎武技，對於普通學生來說，已經夠他們練的了。

剛上高中時，有一部分武科生，對這樣的課程安排不是很理解。

他們已經成了武科生，將來也會繼續武道的修行，為什麼還要讓文化課佔據他們大部分的時間？

這樣的疑問，在第一堂武道課時，武道老師就給出了答案。

讀書使人明智，讀書使人靈秀，讀書使人周密，讀書使人知禮義廉恥，凡有所學，皆成底蘊。

如果這個道理太複雜，那就換一個簡單的道理。

如果有一天，你機緣巧合之下，得到了一本絕世秘籍，卻因為沒有文化，自學不了，你會不會後悔？

就這一個問句，打消了所有武科生的牴觸心理。

早自習過後，是三節文化課，等三節文化課上完，時間已經到了12點。

12點，是吃午飯的時間。

上了4個小時的課，同學們早就飢腸轆轆了。

正當班上的同學準備結伴去食堂時，三個人高馬大的外班同學突然闖了進來。

他們進來也不說話，徑直走向了唐建。

“錢少要見你，跟我們走一趟。”

三人說完也不等唐建說話，拎著他就往外面拖。

“你們想幹嘛？”

“我不去！”

“我不去！救命啊！”

“我不去！救我！”

唐建被拖在地上，臉變的煞白，害怕的大叫。

“有膽子做，沒膽子承擔後果，傻逼。”

三人見唐建這麼慫，更是不屑。

“班長！班長！幫我向老師求救！”

“嗚嗚嗚……”

三人中，有人嫌唐建吱哇鬼叫太吵，直接拿出膠帶，把他整個嘴巴給封了。

“要不要去通知老師，你們自己掂量，賭一賭錢少會不會遷怒告密的人。”

三人走