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雖然據他觀察他的父親造出這個系統的初衷可能並沒有那麼高尚,他的父親很可能只是為了更牢的綁住他的爸爸,才花費極大心力的造出了這個系統。
沒錯,他用了綁這個詞,哪怕他的父親和爸爸早已經結婚,但他的父親顯然是個極沒有安全感的人,一切可能威脅到他婚姻穩定的事情都被他扼殺在了搖籃裡,嗯,包括沒有孩子這件事情,真的是心機深重啊。
說到這裡,他還沒有介紹他的家庭,他有一個爸爸,還有一個父親,沒有媽媽,他出生自體外孕育系統,身體裡的基因來源只有他的爸爸和父親,總的來說,嗯,他是從兩條精子裡面誕生出來的。
雖然他的家庭構成有些奇怪,但他還是很幸福,在他六歲之前,他和所有的孩子一樣無憂無慮,他超級喜歡他的爸爸,爸爸也超級寵他,他最愛乾的事情,就是膩在爸爸懷裡不願意離開。
可惜的是那時候他的年齡太小,還沒有察言觀色的能力,也沒有注意到,他父親的忍耐度已經到達了極限。
終於,在他六歲生日的前幾天,父親帶他去了一個地方,告訴他完成那些遊戲,就讓他去遊樂場玩一整天。
那時候他眼睛一亮,脫口而出要爸爸陪他去,他沒有注意到父親瞬間黑了的臉,以及最後幾乎是咬牙切齒的答應了下來。
心裡想著會有爸爸陪他去遊樂場的他,賣力的完成了那些遊戲,甚至一邊玩還一邊自得的想著,這些都好簡單,根本就沒有難度。
那時候他絲毫沒有察覺到那些遊戲裡潛藏的父親的險惡用心。
等完成遊戲後,他去找爸爸,如願讓爸爸陪著他去遊樂場玩了一天。
但是他沒想到的是,那幾乎是他最後的快樂,等到六歲生日的第二天,父親就拿出了一張鑑定證書,告訴他他是個天才,為了不浪費他的天分,決定請各科名師給他啟蒙教育。
他一臉懵懂,天才?什麼天才?他經常聽到別人說父親是天才,是那個天才嗎?
然而還不等他想明白這個問題,第二天他的生活就發生了翻天覆地的變化,一堆沒見過的人闖入了他的生活,父親說那都是他以後的老師,要尊敬他們。
那些從未見過的老師年齡各異,國籍也各不相同,但是有一點是相同的,那就是他們看著他時,那種充滿了火熱的視線。
很快,他的生活便被排滿了以前從未聽過的課,而授課的正是那些以前從未見過的老師。
每天所上的課都是陌生的內容,雖然都是從未學過的東西,但是他學起來並不困難,也總是能跟上老師的進度,每到這個時候,他就會感覺那些老師的視線變得更加火熱了。
可是很快,他就對這種生活感覺到了不耐煩,枯燥和累是一方面,更重要的是,這些老師的課程佔滿了他所有的時間,他已經好幾天沒有和爸爸一起玩了。
他不禁感覺到了委屈,爸爸不要他了嗎。
終於,他找到了一個機會,躲開了那些老師,在書房找到了和父親在一起的爸爸,當看到爸爸的那一瞬間,他響亮的叫了一聲“爸爸”,然後就宛如一個小炮彈一般的撲入了爸爸懷裡。
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