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不必留手。”
“屬下遵命。”
五人齊聲領命，再看陳堪，已經鑽進馬車走遠。
在五城兵馬司待了一個時辰，陳堪回到家中時，花時也恰好走出書房。
四目相對，陳堪笑道：“試卷做完了？”
花時很有禮貌的朝陳堪行了一禮：“回老師，都已經做完了。”
“幹得不錯。”
誇獎了花時一句，陳堪走進書房裡，果然看見他給花時出的試卷整整齊齊的擺放在書桌上。
陳堪檢查了一下書架，書架依舊和他出門時一模一樣。
這說明花時沒有作弊。
他便來到書桌前拿起試卷批閱起來。
陳堪一共給花時出了一百道題，其中題目最難的不會超過小學二年級的水平。
題海戰術，是每一個接受過應試教育的學子永遠都邁不過去的大山。
並且陳堪為了追求方便，還將所有的題目湊到了一起，算學題，文史題，包括漢語拼音，所有的題都被陳堪打亂。
也因此花時在做題的時候精力一定是分散的。
所以陳堪對他的要求不高，及格就好。
但半個時辰之後，看著試卷上用紅筆勾勒出來九十分，陳堪意識到他還是低估了花時的聰慧程度。
花時推門進來，見陳堪看著試卷上的題發呆，有些扭捏道：“老師，算學實在太難了，學生的手指頭不夠用，所以，所以沒能考滿分，給您丟人了。”
陳堪忍不住臉皮一抽，誇獎的話堵在嗓子裡怎麼也說不出來了。
片刻後，陳堪站起身來揉揉花時的小腦袋，臉上露出一個和善的微笑：“無妨，九十分也不錯，下次加油，為師相信你一定能夠做到盡善盡美，來，現在讓為師來告訴你你的不足之處。”
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