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致知堂。
徽商黃崇德再次前來,還帶著兒子和拜師六禮。
一個十三四歲的少年,跪地三叩頭,雙手奉上茶盞:“先生,請喝茶!”
王淵端起喝了一口,送給少年一架天平秤,算是對弟子的回禮。
黃崇德恭敬道:“吾子黃煦,尚未及冠,懇求王學士賜字。”
王淵略微思索,笑道:“景光。”
黃崇德非常高興,對兒子說:“煦兒,還不快感謝先生賜字!”
“謝先生!”黃煦連忙再次磕頭。
黃崇德問兒子:“煦兒可知,先生賜你‘景光’二字有何奧妙?”
黃煦冥思苦想一番,搖頭道:“孩兒不知。”
黃崇德感慨道:“願君崇明德,隨時愛景光。先生是將你的字,與為父的名連在一起,有父慈子孝的寄許。同時告誡你,一定要愛惜光陰,今後刻苦讀書!景光,乃光陰之意也!”
王淵撓撓頭,哭笑不得:“黃員外,我真沒想過那麼多。”
“啊?”黃崇德驚訝道,“那先生是何意?”
王淵對旁邊的黃峨說:“小妹,你來講吧。”
黃峨和王淵最近都在研究《墨子》,尋找裡面的物理知識。王淵一發問,她立即就明白了,笑道:“墨子云:‘景光之人煦若射,下者之人也高,高者之人也下。’這是說,光沿著直線傳播,揭示小孔成像的道理。先生讓你今後好生研習物理!”
黃崇德瞬間尷尬無比,拍馬屁道:“王學士學究天人,一言多意,難以捉摸也。”
“也罷,你父親說得也有道理,你今後一定要愛惜光陰,”王淵告誡弟子幾句,又問,“聽說徽商子弟都信奉陸門心學,你學過陸門心學嗎?起來說話。”
黃煦起身作揖,恭敬回答:“學生略知一二。”
王淵問道:“為何商賈子弟,要信奉陸門心學?”
黃煦答道:“陸門心學,習孟子而得,推崇以民為本。民之根本,則為財賦,理財是重中之重!孔子曰:‘君子喻於義,小人喻於利。’陸子言:‘商賈若能行公利,言利也當為君子;士人若只求小義,言義也只是小人。’”
王淵本來對陸九淵的學問沒啥研究,但聽了這話卻能夠理解了。
陸九淵奉行的是孟子那套大義,而且認為區分小人和君子,也不該以其身份而論。整日逐利的商賈,只要有仁義之心,能為天下帶來公利,也可稱之為君子。
商賈自然喜歡這套學說!
“吾已知,今後好生向學,你也可以繼續研習陸門心學。”王淵點頭道。
黃煦再次行禮,然後站到一邊。
何光祖和何顯宗立即捧茶上前,準備行拜師禮。王淵將他們攔住,端著一杯茶說:“二位不必拜師,今後我等亦師亦友,平輩論交可也!”
何瑭跑去開州當同知,卻把兩個兒子扔來,說是要拜在王淵門下求學。
何光祖比王淵年齡還大,何顯宗跟王淵年齡相仿,再加上他們有個學問深厚的老爹,王淵還真沒臉收這兄弟倆當學生。
見王淵死活不肯接受,何光祖說:“既如此,當以兄長之禮相待。若虛兄,今後請不吝賜教!”
“好說。”王淵笑道。
寶朝珍過年回來,也帶了一個堂弟,名叫寶朝相,今日一併拜在王淵門下。
另外還有六個孩童,是王淵的家僕、佃戶之子女。王淵說了,每年收六個,今天也跟著正式拜師。
這些家僕、佃戶的子女,王淵並不親自傳授知識,都扔給寶朝珍、杜瑾等人代為授課。只有等幾年之後,其中出現天資聰慧之輩,王淵才會收來做親傳弟子。
不過嘛,他們既然學習了基本的數學和物理
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