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結束聊天，李建華便出發，去了學校招生辦老師那邊。
“李老師來了，請坐，有事嗎？”招生辦老師剛剛結束一通電話，看到李建華，便笑著招呼道。
李建華也笑了下，想著這兩天已經開始填報志願了，他們一定都很忙，便選擇直言：“我是來和你們說一下，想收一個學生來我們計算機專業，就希望你們問一下。”
這只是小事，多打一個電話的功夫而已，招生辦老師想都沒想就答應了，才問：“您想招的是哪個學生？”
“明夏。”
招生辦老師：？？？
“李老師，您說的明夏，是今年那個考了743分的文科生嗎？”
李建華點頭。
招生辦老師頓時一臉“求求您放過我吧”。
這段時間，他這邊的辦公室簡直都要被“踏破門檻”，那些語言類專業和理科類專業來得也只是比較頻繁，英語專業和數學專業是天天來，尤其是數學專業，根本就是每個教授、老師甚至輔導員都快把他辦公室當自己辦公室了，有事沒事就來嘮兩句，說不到三句話就繞到“哎，今年，那個……對，就是那個明夏，哈哈哈哈哈哈，她願意來我們學校嗎？哎呀，你再勸一下，數學英語xxxx專業多好啊。”
甚至還有一次，數學專業和英語專業的兩個暴脾氣老師遇著了，直接在他辦公室“吵”起來。
數學專業的那個老師說：“明夏證明了周氏猜測，還是國家隊的，這麼好的天賦不來數學專業，豈不是虧大了！”
英語專業的哪個老師也說：“你知道能拿‘希望之光’英語風采大賽全國總冠軍的人英語有多好嗎，節目月初開播了，你真應該去看一看，她的口語簡直太讓人驚豔了！”
但招生老師已經說了很多遍了。
人家明夏說了，已經填好志願了，就考他們學校的歷史專業。
他也真的很難過啊！
想當初，ho招生宣傳，他還洋洋得意自己真是嘴皮子越來越棒了，直接把國決第一都給勸來了，而不是去數學專業最好的首京大學，卻怎麼都沒想到，人家竟然想要報名的其實是歷史專業。
這麼傷心、悲痛又委屈，他說什麼了？他還不是乖乖聽各個專業教授、老師的話，一次又一次打電話給明夏，讓她多考慮考慮那些專業？
45°仰天長嘆。
明夏決定報名歷史專業的事，很快就被傳了出去。
顧秉鈞教授還好，有過類似的經歷，也是早就知道明夏對歷史才是真愛，聽說明夏拒絕了所有高校，堅持要報考京華大學的歷史專業，只是暗暗佩服她對歷史的喜愛這般深切，能在如此多的外界動搖下也堅持住了，蔣業就是真的撐不住了。
開玩笑的嗎？
國家隊，成邱宇數學獎的金獎得主，證明了“周氏猜測”的人，竟然要去讀歷史專業？？？
蔣業簡直要瘋。
他有明夏的微信，便去找了她，抑制住內心的焦急，儘量用平和的語氣給她分析，她真的不能浪費自己的數學天賦，這是非常非常令人可惜的一件事。
明夏回覆他：謝謝蔣老師的關心，我報考了歷史專業，這是我的興趣愛好，但數學的學習和研究也會繼續下去的，不會放棄。
蔣業又勸了一會兒，見她堅持，也無法強求，只得深深地長嘆了一口氣。
但蔣業當年讀博的導師，已經退休的江海潮教授，在蔣業和顧秉鈞一起去探望他時，得知明夏拒絕保送或報考數學類、語言類專業，堅持要去自己最喜歡的歷史專業的舉動，珍惜祖國的古文化，也表示了會繼續兼具學習數學，卻是沉默了一瞬，而後便表示了讚賞。
“明夏喜歡歷史，那就去讀歷史，業餘再研究一下
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