第55節

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於是，明夏就發現，自己在這次月考後，終於被政.治和地理老師放過，數學老師和英語老師也一看她就笑眯眯的，偏偏語文老師一看她就要嚴肅臉：“昨晚有沒有刷閱讀理解題？你的解題思路還……”

明夏：……

唉，還是得趕緊把語文也給搞上來，才能真正地解放啊。

話說回來，語文閱讀理解這個題，為什麼能這麼喪心病狂！她又是為什麼老是t不到作者以及出題老師的點！

果然，還是數學和英語更親民，歷史最可愛。

她真的好鬱悶。

*

時間像白馬拉著南瓜車，呼啦呼啦就過去了，帶起一片努力過的回憶之塵。

12月初，“希望之光”英語風采大賽的市級複賽開始了。

王飛沒能成功晉級，沒理由請假，就不一起去了，明母便提出，她送明夏和吳琪琪去參加比賽。

複賽的地點還是之前那個會場，時間、流程上的安排也一樣，就是比賽的形式以及環節數目不同了。

比賽形式以語言類題目、感官類題目為主，知識類題目為輔，設立三個環節的比賽，成績依舊是累加排序，取排序靠前的一定名額進入省裡的半決賽。

能透過資格賽的，說明英語底子是有的，而能透過初賽的，就說明英語水平不錯了。

至於透過複賽並參加省半決賽的，那就確確實實是英語水平在本市裡已經算得上很不錯的了，畢竟是代表市去省裡出賽的。

而這一次複賽結束之後，明夏和吳琪琪再比賽，就是去省裡的半決賽了。

明母開車，將明夏和吳琪琪送到會館門口後，就只能止步了。

她不能進去，便在原地來回踱步，一派焦急和緊張，口中一再叮囑她們，比賽千萬不要緊張，重在參與，結果不重要，努力過了就行。

聞言，明夏和吳琪琪對視一眼，皆在彼此面上看到了無奈。

其實她們不緊張的呀，還是很有信心的。

但迎著明母焦慮的眸色，她們還是點了點頭，表示會的。

明母這才忐忑不安地目送著她們進了複賽的會場。

第三十二章

這一次複賽, 明夏和吳琪琪就是兩個不同的樓層了。

明夏在最頂層的五樓，吳琪琪則在二樓，兩個人便約好比完賽還是老地方見。

這一次，明夏所在組的幾個參賽選手的水平都不錯, 比較湊巧的是, 其中一個人也講的歷史，只不過是講的國外的, 但明夏也覺得說得挺好的，喜歡歷史的人都很棒。

她是組裡第六個上臺的。

“這個小姑娘挺漂亮的, 還感覺有點眼熟啊。”看到明夏，坐在左邊的一個男評委老師偏過頭，和坐右邊的那個女評委老師嘀咕。

女評委老師斜他一眼：“你眼熟什麼眼熟, 初賽評委又不是你, 快認真聽演講吧。”

男評委老師覺得她說得有道理，便點了點頭, 開始聽明夏的演講。

複賽的比賽環節有三個, 第一個環節是展現一個有特色的自我介紹，明夏自然是把她最愛的歷史說了一下, 還靈活引用了歷史上的一個趣味小故事。

雖然說, 在英語演講比賽表示自己最愛的其實是歷史的參賽選手很少, 但從內容和表演形式來說，這個演講並不算新穎, 只是勝在發音標準、語言流暢，颱風也可以, 評委老師便給了一個還算不錯的分數。

第二個環節，是“人物演繹”題，取名為“名人r名作”。

在明夏身後的那個大螢幕上，投影出了奧黛麗赫本、奧巴馬兩個外國名人的照片，以及《蒙娜麗莎的微笑》這幅名作的圖，旁邊對比了現代人的模仿照。