第89節

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的初中同學，對方問她準備得怎麼樣，她搖了搖頭，回答：“根本看不進去。”

她說的是實話，自己確實剛剛什麼都看不進去，但她的同學可不這麼認為，看她的眼神頓時就變了，雖然還是笑了一下，但看那臉上的表情，明顯是不信的，就差沒把“裝什麼裝呢，學婊”這句話說出來。

女生想解釋，又沒有合適的機會開口，剛剛在報告廳本就憋得要死，頓時更加心情不好了，進去比賽時發揮得也不行，語氣有些不自覺的衝，聽得評委老師直皺眉。

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明夏估計得不錯，把草稿都複習了一遍後，工作人員就來通知她這一組去準備了。

她是組裡的最後一個。@無限好文，盡在晉江文學城

比賽總共四個環節，第一環節是慣例的自我介紹，關鍵就是要突出個性。

從明夏家的那條巷子出去，右拐，再走上一段距離，就是一個廣場。晚上，附近小區或者巷子的住戶，尤其是上了年齡的，經常會聚在一起跳廣場舞。而早上，則會有許多晨練打太極的，或者玩空竹鍛鍊身體的。

空竹，古稱胡敲、空鐘、空箏，屬於民間傳統玩具，有單輪和雙輪之分，因其輪內空心而有竹笛，故名“空竹”。

歷史文獻中，有關空竹的資料十分貧乏。有人說，三國時期，曹植就曾作過一首《空竹賦》，也有人說，代百戲雜技專案中的“弄鬥”為抖空竹的前身，但起源到底如何，始終存有著很大的爭議。

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明父今年也才四十來歲，卻不知什麼時候喜歡上了空竹這項運動。只要能起得來，都要過去，和那邊的爺爺奶奶或者同齡的一起玩空竹。

明夏就是找明父請教了一下，這個空竹到底怎麼玩，把他的空竹給帶了過來，先是耍了兩下給評委老師們看，才從空竹的介紹、空竹的起源、明父每天玩空竹的和諧小點，從大到小，慢慢回攏到自己的個人介紹上。

她的這種自我介紹方式，一上來，就讓評委老師們眼前一亮，方法獨特，個性凸顯，極具創新之餘還融合了人文元素，不可謂不精彩。

高分。

第二環節，自命題演講。之前，明夏看了仇鹿鳴和陳寅恪先生寫的魏晉南北朝史相關的書，對這一環節早有想法，選的主題切入點很小，就是著名的十大古琴曲之一，《廣陵散》。

《廣陵散》，又名《廣陵止息》，是華國古代的一首大型琴曲，即古時的《聶政刺韓傀曲》。

竹林七賢之一，也是魏晉琴家嵇康因擅長彈奏此曲而聞名，臨刑前，仍從容不迫地索琴彈奏此曲，而後，慨然長嘆：“《廣陵散》於今絕矣！”

古琴並非古箏，無論琴絃數、產生年代、音量、音區還有音色等方面，都截然不同。用古琴彈奏《廣陵散》，很是有一種憤慨不屈的浩然之氣，端得是“紛披燦爛，戈矛縱橫”的戰場之感。

…………

這一環節，明夏有明確主題，演講內容緊扣《廣陵散》而發散，對《廣陵散》的失傳以及現今部分人不分古琴和古箏的現象，都表達了自己的觀點和看法。

高分。

第三個環節，則是之前明夏參加初賽和複賽都沒有遇到過的，和前面的一個參賽選手一組，對痛一個問題各自展開自己的闡述，而後的進行激烈的討論。

這一環節，評委老師將根據兩人的整體表現來進行評判，計時是在讀題後開始，每人有60秒的闡述時間。

明夏前面的選手是一個男生，個子略有點矮，戴著無邊框眼鏡，看起來瘦瘦小小的，但反應速度和知識量都不錯。

只可惜，明夏看的書比他多得多，又因為本身是文科專業，平時政.治老師上課的時候很喜歡講一些時政熱點