第三十五章 先生

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亂世裡，人命是不值錢的這個道理不管放到哪裡都行的通，最值錢的永遠都是黃金和錢。

有了這兩樣你可以輕易地買到你想要的任何東西。

徐先生是一個很傳統的儒家學子，不同於後世儒生的手無縛雞之力，生活在這個世道的徐先生，並不是那種軟綿綿的書生形象。

李山帶著幾人來到城外的徐先生家的時候，他現在正在田裡耕種。李山帶著白耕到了地邊。

一個身材說不上魁梧，但也很見狀的中年人穿著麻衣，帶著草帽，正在除草一絲不苟。

就這樣李山和白耕看著這個中年男人幹了很久。

接近後晌，一個扎著小辮兒的孩子帶著午飯到了田邊。“阿爺，吃飯了！”

聽到這個聲音，地裡的人才起身出來，在地邊細細的把農具清理乾淨，才來到了樹邊的陰涼地。

接過飯食，囑咐後孩子回家去了。

這時候徐先生放下飯食，對著李山說，“等的時間長了吧”

“無妨，是我們來找先生的。”李山笑著說。

“請坐！”

說罷就先坐在石頭上了，李山和白耕也坐了下去。

“你們來找我是為了什麼？”徐先生一邊吃著飯食一邊詢問道。

李山起身鄭重行了一禮說道“綏縣縣令，李山想請先生為我計程車兵的孩子授課！”

“你想讓我給一群當兵的孩子教書？”

“不止他們，還有那些流民的孩子和孤兒。”李山再次行禮道。

“縣令請回吧，我沒有那個能力。”

李山似乎也察覺到自己的話有些過頭。

“徐先生，我此來是誠心想請您前去的，如今的世道活著很難，但孩子是他們的希望，是他們對這世界最後的念想。”

“李縣令，你也說過世道很難，何必再去強求讀書呢，好好勞作不也一樣挺好嗎？

你看我空有這一身的學問，不一樣是守著這幾畝田地過活？”

“徐先生，此言差矣，有的東西是可以買來的搶到的，可這學識是買不來的，搶不走的，今天學了那就是自己的力量。

這就是學習的意義，也是我請徐先生的意義，所以我再次懇請徐先生去教孩子們，不是為了什麼，而是為了我們的未來！”說罷，再次向著徐先生行禮。

徐先生，一言不發只是默默吃著碗裡的食物，不時拿起竹筒裡的漿水喝一口。

李山和白耕就站在一邊等著徐先生的答覆。時間剛到五月，天氣已經逐漸熱了起來，知了在樹上知~~~，知~~~的叫著，為這本就燥熱的夏天又添了一絲煩躁。

許是過了有一個時辰，白耕站的腿已經有些發酸，那個坐在陰涼地的徐先生站起身拿起鋤頭又返回了田裡。

見此李山都打算，明天繼續前來，去拜訪下一位的時候。徐先生的聲音悠悠的傳來。

“李縣令，我答應了！不過我也有條件！”

李山見狀大喜，立馬說道“徐先生請講！”

“怎麼教學生是我的事，你不能多管。”徐先生呲著一口黃牙說道。

“可以，定中答應先生。”說完看向了徐先生。

“其次，這些孩子的束脩，你不可墊付，我也不要他們父母來出，這個要他們自己來付。

不論是什麼東西亦或是勞動，總之要他們自己來賺取自己的束脩。可否”

“這件事我替大家答應了。”

徐先生這時放下了手裡的鋤頭，鄭重其事的行了儒家的禮，表示自己接受這件事。

起身後說道。“那五日後，老夫安排好家中之事便去！”

…………

“聽說了嗎？都護這