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橙子老師身邊站好等待獎勵小紅花。
橙子老師看見餘尚寶一臉期待的小模樣，立馬揚聲說。
“餘尚寶同學，是第二名。餐盤裡沒有剩餘糧食，獎勵兩朵小紅花。”
餘尚寶聽到真的有獎勵，滿心歡喜地跑回了自己的位置。
南溪荌看見自己剛才給橙子老師出的主意，起到了一定的有效作用，甚是歡喜。
覺得自己作為班級成員，做了力所能及的事。此刻，內心裡有著小小的成就感。
班級裡的同學，看見不挑食會有小紅花獎勵。也有不少人強迫自己吃掉不喜歡的食物，上交空餐盤去討要獎勵。
剩下極個別少數同學，實在吃不動了，多多少少有點剩餘的食物。
橙子老師也獎勵了一朵小紅花，鼓勵他們以後可以光碟。
早餐過後，就是就好學習和活動的時間。
早上這個時間段，橙子老師好巧不巧，安排了學習古詩的環節。
南溪荌瞬間打起精神，聚精會神聽了起來。
不過，奇怪的是，斷斷續續會有同學申請去上廁所。不僅只去一次，每隔三五分鐘就會捂著肚子，跑去上廁所。
南溪荌自己也感覺肚子不舒服，時不時去一趟廁所，偶爾還會犯惡心嘔吐。
當然橙子老師和苗苗老師發覺事情的嚴重性。
橙子老師連忙將她和幾個即拉肚子又犯惡心的同學從座位上叫過去，詢問早上在家是不是吃過什麼食物。
苗苗老師則趕去衛生室，叫醫務老師過來。
經過橙子老師的詢問，這幾位同學，早上在家吃過其他的食物。
有早上在家吃過李子的，啃過紅薯的，還有和南溪荌一樣喝過牛奶的。
不一會兒，醫務老師在苗苗老師地帶領下，來到教室。
一番基礎檢查過後，醫務老師鬆了口氣，視線轉向橙子老師緩聲說。
“不用擔心，就是李子、紅薯、牛奶和香蕉不能一起食用，或是食用時間間隔不長。”
“同時吃這幾種食物，會讓腸道菌群失調，有初期食物中毒症狀。會腹痛，腹瀉或者噁心嘔吐。”
“一會我衝些淡鹽水，讓她們每人喝一點。淡鹽水具有殺菌消炎的作用，能夠有效沖洗胃黏膜，加速排出胃腸道內的食物。”
“然後中午的時候，我讓後廚師傅煮點綠豆湯，可以清熱解毒。讓大家都喝一點，緩解腸胃負擔。”
橙子老師和苗苗老師這才放心下來，感謝醫務老師的細心檢查。
“嗯嗯，好的。謝謝你啊，王醫師，麻煩你了。我以後囑咐她們，早上來幼兒園之前不要吃其他東西。”
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