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“當時，我看見臺下有那麼多觀眾，還有主持人和嘉賓評委老師。小心臟‘砰砰砰’直跳，就差大腦一片空白了。”
南溪荌思索了片刻，回想了一下，剛開始比賽時的場景，其實她自己還是有一些緊張的。
“既然你剛開始的時候會緊張，後面答題的時候為什麼會那麼淡定？”
記者聽見她的回答更加好奇了，他想知道南溪荌這麼小的年齡，是怎麼做到可以快速恢復冷靜，保持淡定，正常發揮答題的。
“嘿嘿～怎麼說呢？我有點不太好意思。”
南溪荌伸出自己的小手，撓了撓自己的後腦勺。糾結了二十多秒才開口繼續回答。
“因為，我當時強迫自己把臺下的觀眾當成大白菜去對待，無視他們的存在。”
“這樣才可以讓我自己不那麼緊張。然後，我的腦海裡才可以正常思考答題的。”
“噗哈哈哈嗝！糰子，把觀眾當成當成大白菜可不是誰都能想出來的主意。可真有你的！”
記者聽到她這一番解釋，有些忍俊不禁起來。
南溪荌知道這個比喻並不好，所以現在稍稍有一些不自在。
“哈哈哈哈，糰子不用害羞，你這個辦法在現場效果還是挺不錯的。”
“那麼，接下來我們再談一談你是怎麼樣在最後一場即興發揮的比賽當中，以最快的速度完成了三首詩詞呢？”
記者也看出了她的一絲絲尷尬，所以直接開啟了下一個問題。
“唔～記者叔叔，其實說實話，在最後一次比拼當中，我的心裡是沒有底的。”
“我不知道自己會贏，我只是強迫自己將比賽的三個主題寫在紙上。”
“然後，集中精力去回想我的古詩詞知識，最後竭盡腦汁的把它們都寫出來。只是，沒有想到我的用時最短。僥倖獲得了冠軍。”
南溪荌來回搓了搓自己的小手。靦腆地笑著回答，謙虛極了。
“不錯啊，糰子。雖然你這個辦法是笨辦法，但是效果顯著。對於你來說是比較合適的辦法。”
“既然如此，那我們說一說。你是怎樣積累古詩詞，怎樣去學習古詩詞的？”
“我聽倪教授說，你的三首古詩詞意境也是非常不錯的，押韻都還尚可。她還誇你是個不錯的學習古詩詞的好苗子。”
記者在說完最後一句話的時候，轉頭看向了坐在一旁的倪教授，笑呵呵地眨著眼睛說道。
“我說小劉啊！你現在是越來越不像話了，竟然當眾調侃我這個老太婆。誇糰子的這些話，我早就當著她的面說過了，真是的！”
倪教授看見小劉記者，說話地時候轉過頭來看著她。沒好氣的反駁道。
聽到倪教授小孩子般的反駁話語，小劉記者在一旁嘿嘿嘿的笑著，不做聲了。
南溪荌看見倪教授和小劉記者這般說話地形式，就知道兩人的關係可不一般。
她猜測，倪教授心裡應該還是很欣賞她眼前的這位小劉記者的。
大概停頓了五六秒的時間，她才回過神來，繼續回答問題。
“記者叔叔，其實說到我怎樣積累古詩詞，是因為我比較喜歡古詩詞可以用最簡潔的字和片語成一首詩詞。”
“表達詩人自己當時的心情以及一些不同尋常的思想感情。”
“我很喜歡有一些詩人所描寫出來的景色，將我們人類的視覺、聽覺、還有嗅覺完美的融合到一起。使我身臨其境，並且，可以感受感受到詩人當時所處的環境有多麼美好。”
南溪荌回答這些話的時候，烏溜溜的眼裡滿是嚮往，好像又回憶起自己閱讀古詩詞時，所感受到的的美好場景。
記者聽到她的回答如此完整，情不自禁
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