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楚明秋見宋老師沒說什麼,心裡高興這半個月在家也沒閒著,苦練內氣,半個月的苦練成效不小,感覺內氣厚了兩分,任督二脈之間的那道薄壁已經搖搖欲墜,現在就缺一個機緣。
重新返回學校之後,楚明秋感到同學對他明顯親熱了幾分,主動跟他招呼,汪紅梅還問他什麼時候再唱一次,莫顧澹和朱洪先後到座位上來問候,不過楚明秋很快感覺到教室裡的緊張氣氛,連課間十分鐘都沒人出去,全在座位上看書,這讓楚明秋很是無語,怎麼整得更前世的高考似的。
楚明秋才沒興致陪著他們在教室裡面啃書呢,下課便照樣出了教室,不過一個人散佈挺無聊的,路上遇見的學生,不是在他背後指指點點,悄聲嘀咕,便是大模大樣的打量他,讓他覺著自己好像怪物。
抬頭看見朱洪,楚明秋有些納悶的問:“你沒看書?”
“課間休息便是休息,用不著搶這點時間。”朱洪微微一笑走過來:“你怎麼沒看書?”
“都看過了。”楚明秋說:“這些書並不難,再說,不就是個期末考試,又不是高考,有那麼必要嗎?”
“這點上,我們觀點相同,”朱洪說,楚明秋微微皺眉,那種厭惡感又冒出來了,朱洪很敏銳立刻察覺了:“怎麼啦?你不認為這種為考試而學習的教育方式是錯誤的?”
楚明秋搖搖頭:“為考試學習那肯定是愚蠢的,不過,問題在於,沒有考試的話,如何檢驗學習效果呢?如何檢驗誰學得好誰學得不好呢?”
“這是一個矛盾,”朱洪思索著說:“但這個矛盾是可以克服的,我覺著象這種重點學校,就應該取消,取而代之的是廣泛的平民教育。”
楚明秋上下打量朱洪,這個子不高的初中學生,卻在討論什麼教育體制問題,我倒,有這麼早熟的嗎?換前世,這樣大的孩子每天琢磨的不是qq就是遊戲,世界上這麼多好玩的,那有時間管什麼教育體制了。
見楚明秋沒有答話,朱洪繼續深入:“我看,我們現在的教育體制有嚴重問題,**說,學生以學為主,兼學別樣,在文化學習之外,還要學工學農,我們應該找機會到農村去支援農業建設,到工廠去向工人師傅學習。”
“我說,你操心太多了吧,”楚明秋搖頭道:“這些事該由向書記和丁校長考慮,你想篡黨奪權啊。”
朱洪淡淡的搖頭:“不能管,不代表不能思考,篡黨奪權,我可不敢。”
朱洪明白,楚明秋這是在告訴他,他不會參與這樣的事。對此朱洪也理解,一個學期下來,朱洪也觀察出來了,班上的幾個出身不好同學都非常老實,除了學校和班集體組織的活動,其他什麼活動都不參加,這樣的話題連談都不敢談,每天就老老實實的看書。
楚明秋其實也明白,朱洪的觀點在過去幾年中常有所聞,最激烈的便是要求取消高考,薇子在楚府大院便和明子辯論過,明子被駁得體無完膚,跑來向楚明秋求援。其實明子倒不在乎什麼高考,沒有考試他更高興,可薇子既然支援了取消高考,那他便要反對,那怕他不喜歡考試。
“公公,你的歌唱得真好,在那學的?”朱洪問道。
“孃胎裡帶出來的。”楚明秋半真半假的笑道,朱洪也笑了:“哈,這也沒錯,嗓子是天生的,誰也學不會。”
這時上課鈴響了,倆人一塊向教室走去,朱洪對今天的談話感到滿意,他覺著自己已經逐步和楚明秋交上朋友了。剛才,楚明秋不肯談教育體制問題讓他醒悟過來,楚明秋肯定不會參加他的學習小組,他這樣出身的人一定非常謹慎,對他的工作不能操之過急。
期末考試很快便到了,考試之後便很快放假,九中的慣例是發成績單前,在班上掛出光榮榜,每個班的前三名上榜,全班學生返校拿成績單時,一班的
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