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剛勁有力,可她看著卻象是在嘲諷。
宋老師不動聲色,她現在還看不懂這學生,所以她暫時沒有采取行動,期中考試很快結束,成績也很快出來,讓她非常驚訝的是,缺課最多的楚明秋,居然全部都是五分,代數語文俄語歷史生物政治地理,全科五分,位列全年級第一。
經過這次考試,各科老師對楚明秋的觀感居然大變,歷史老師覺著改楚明秋的歷史試卷,特別是論述題,就像讀一篇史學考證;而自從楚明秋交了一篇作文後,語文老師便喜歡上他的作文,他的作文一直被當作範文,這次期中考試語文老師居然給他的作文都打了滿分。讓宋老師更加不解的是,居然連政治老師都在說他好。
宋老師是專職班主任,這專職班主任便是不擔任授課老師,只擔任班主任,這樣班主任可以將全副精力都放在學生身上,關注他們的學習,關注他們的思想。
“我聽說姚小桃小學和他一個班,宋老師你可以找她打聽下,以前他是不是也經常生病。”
“宋老師,我看,你可以去他家家訪一次,就選他請假的時間。”
宋老師覺著這兩個建議很好,小學更注重家庭教育,所以小學老師經常都要家訪,但中學老師家訪比較少,更多的是在學校引導,特別是九中,這學校的大部分人都住校,老師可以很容易瞭解他們的生活和思想,再說了,好些同學的父母都是高階幹部,平時都很忙,老師上門家訪很可能干擾他們的工作,不過,楚明秋不在此列。
宋老師先找監工瞭解楚明秋在小學的情況,監工反映的情況讓她大吃一驚。
“楚明秋很少上課,林老師和趙老師都不管,他在班上是有特權的,可以來可以不來,老師也不問,不過他的成績很好,小學六年,一直是全年級第一。”
監工心情有些複雜,她既不想說楚明秋的壞話,也不想欺騙老師,於是她耍了個小心眼只說成績,不說其他。
“他的畫做得很好,設計的黑板報全校都有名,我們班作黑板報都是他畫圖,嗯,他還參加過市裡舉辦的繪畫比賽,得過特等獎。”
“那你覺著他有那些缺點呢?”宋老師溫和的看著監工,監工心一顫,這正是她想避免的,可老師這一問便把她逼到角落上了。
監工想了下說:“他不愛參加集體活動,就說參加繪畫比賽吧,還是趙老師勸了幾次,他才勉強參加的;他跑步很快,可他從來不參加運動會,我曾經動員他參加運動會,可他堅決不同意;另外,他的文藝才能很高,會彈琴會唱歌會跳舞,可他從來不參加學校的文藝活動,還有,..,他家很有錢,出手很闊綽,同學有什麼難處,找他,準沒錯,可另一方面我也覺著他挺蠻橫的,他要不高興了,啥事都敢作,反正,我覺著他挺奇怪的。”
監工說著說著感到自己都不好自圓其說,這楚明秋身上到處都是矛盾,你說他橫吧,他從來沒在學校欺負過同學,除了小強那次,沒聽過他欺負過誰;你說他資產階級思想吧,他和學校一些最窮的同學關係卻是最好;你說他不關心集體吧,班上同學誰找他,他都幫忙,可惜的是,他在學校的時間太少。
監工最讓宋老師震驚的訊息是楚明秋的小學老師居然給了他特權,他可以想來便來,不想來便不來,參加繪畫大賽還得老師再三動員。
結合平時的印象,宋老師給楚明秋打上個標籤,驕傲。這學生不像他平時表現出的那樣溫和,內心是非常驕傲的。
果然,新年以前,楚明秋又沒來,宋老師決定到楚家作次家訪,楚明秋缺課已經太多了,九月一日開學到現在,他在學校的時間還不到一半,而且有越來越短的趨勢。
宋老師在第二天下午便到楚家來了,門口沒有人,宋老師進院子時,沒有遇見任何人,院子裡靜悄悄的,在百
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