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鈴聲響起,院子裡又響起同學們歡快的笑鬧聲,女孩在們圍在一起跳橡皮筋,男同學則在操場瘋來瘋去,一些高年級同學在乒乓球檯前打球。
第十小學並不大,但歷史比較長,前清時由校長郭慶玉的父親建立,當年郭慶玉的父親深感國勢衰落,決心教育救國,斥巨資辦起這所學校,經歷軍閥混戰,抗日戰爭,學校數次停辦又數次重新辦起,郭家的家產最後全部耗盡。
郭慶玉曾在美國留學,回國後本打算到燕京師範大學教書,可郭父因學校缺教師,說服她回校任教。郭父去世後,郭慶玉接過父親的擔子繼續堅持辦學,解放後,學校併入燕京公立學校,教職員工全部成為國家工作人員,郭慶玉繼續擔任校長,同時也是市政協委員。
趙貞珍不知道該怎樣處理楚明秋這樣的學生,便只好向郭慶玉報告,同時也請教,郭慶玉聽了後便笑了。
“這孩子我知道,”郭慶玉笑道:“要說楚家我也比較熟悉,六爺是家父的朋友,這所學校之所以能開到現在,也多虧六爺數次慷慨解囊。”
說到這裡,郭慶玉沉凝片刻然後才看著趙貞珍:“這樣吧,你就不要管他,只要他不影響其他同學,就不用管他。”
“為什麼?就因為他父親給學校捐過款?”趙貞珍問。
“這倒不是,六爺是個通情達理的人,他的長子楚明書和次子楚明道都是家父的學生,其實,我知道楚明秋比你早,他的啟蒙老師還是我介紹的,是家父的朋友,我曾經聽他說過,楚明秋是他見過的天資最高的孩子,他走之前已經教完楚辭論語,所以,以他的能力,小學一年級的語文課程對他來說是簡單了點。”
趙貞珍苦笑著坐到她對面,連楚辭論語都念完了,還念啥一年級,可以直接上中學了。郭慶玉給她倒了杯水:“說實話,這孩子太聰明,其實不見得是件好事,在美國,這樣的學生是問題學生,他們的父母得想盡辦法讓他們學習知識的進度慢下來。”
“為什麼?有個天才兒子不好嗎?”趙貞珍有些納悶,也有點好奇。
“西方人相信上帝,上帝在這方面給你多點,在另一方面便要收回一點。”郭慶玉笑了笑,這笑容似乎更多是嘲笑,然後便問:“你進了他家的如意樓嗎?”
趙貞珍點點頭,然後她便見到郭慶玉神色中劃過一絲驚訝,於是她問:“怎麼啦?楚明秋的書房便在如意樓的一樓。”
郭慶玉聽後怔怔的看著趙貞珍連忙問:“你有沒有上三樓?”
趙貞珍有些茫然的點點頭,郭慶玉又連忙追問,她有沒有看看上面的書,或者借一本出來,趙貞珍又搖搖頭,郭慶玉嘆口氣非常惋惜。
“唉,看來你失去機會了,楚家的如意樓可不是那麼好上的,我父親和六爺那麼好的交情,也只上去過一次,我父親說三樓收藏的都是歷代珍本,他見過…。,”郭慶玉忽然想起,六爺好像從來不想外界知道楚家有這些寶貝,於是便改口道:“楚家有規矩,三樓的書慨不外借,我父親和六爺二十年交情,都借不出來。”
趙貞珍忍不住乍舌,她不是燕京人,也沒念過大學,家庭並非大富大貴,對那些珍本古董知之甚少,上了如意樓震驚於藏書的規模,根本沒顧得上細看三樓的珍藏,可楚家既然有這樣的規矩,三樓藏書自然珍貴無比。
“嗯,下個月我再去家訪,這小傢伙好像比他父親要慷慨點。”趙貞珍站起來握緊拳頭,好像很有把握能滿足自己的好奇心。
“你這個班今年的生員不錯,除了楚明秋外,還有個小姑娘,聽說鋼琴彈得很好。”
“是,林晚的母親據說是鋼琴演奏家,父親是大學教授,前幾年回國的。”
楚明秋走進教室,小丫頭正得意洋洋的看著他,他衝她作個鬼臉,將手中的書扔在
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