第二十五章 變形術的等級劃分

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第104章 變形術的等級劃分

在處理完曼德拉草後，所有的學生們身上都是一股肥料的味道，混雜著身上的汗味，十分的讓人不適。

格蘭芬多的學生們在急匆匆地衝了個澡後，連忙去往下一堂課教室。

第二節課是麥格教授的變形課，沒有一個格蘭芬多的學生敢對此怠慢，畢竟麥格教授是他們的院長。

關瓊在下面認真聽著麥格教授講課，一邊翻著《初學變形指南》，這本書從一年級用到二年級，其中的內容也很詳細，並且基礎。

相比於去年的課程（把火柴變成針），今年的課程明顯要難上許多，在麥格教授講述完基本要點後，她給每一個人都發了一隻甲蟲，並且要學生們把它變成紐扣。

也就是從對普通物品的變形，升級為了對生命的變形。

而實際上，一年級和二年級學的，還只是最基礎的部分而已，因為涉及到的，都是小事物的變形，所需要的魔力小，組成的魔力骨架也不需要多複雜。

關瓊凝視著眼前懸浮在空中的甲蟲，相比於旁邊哈利用魔杖對甲蟲的追逐，他這無疑輕鬆得多。

在將魔杖指著面前的甲蟲，關瓊控制著魔力，在甲蟲上形成紐扣的骨架形狀，在他的魔力視角中，甲蟲身上散發著綠色的光芒，一個細小微弱的生命迴路，在無力的反抗著，但隨著關瓊魔力的加大，那生命迴路的防護被打破。

不出意外的，關瓊面前的甲蟲變成了一個紐扣，而且表面整潔無比，沒有任何甲蟲的特徵留下。

“非常好，關瓊第一個完成了。”麥格教授及時出聲讚賞，同時她還緊盯著關瓊旁邊的哈利和羅恩，使得他們的額頭上開始出汗。

哈利還在追逐著逃跑的甲蟲，而羅恩則是魔杖出了問題，每次施法時就會有一股灰色的、帶臭雞蛋味的濃煙出現。

關瓊沒有去管他們二人，而是繼續凝視著眼前的紐扣。

在他的眼中，甲蟲身體裡的生命迴路，不斷的與魔力骨架發生著衝突，使得魔力骨架不斷的消耗，如果不是他及時補充的話，等到魔力骨架消耗到一定程度出現缺口，恐怕會瞬間消散，然後甲蟲恢復原來的樣子。

這就是對生命進行變形的難點，它們自帶的生命迴路，會保護著自身，並且不斷的與其他的魔力骨架發生碰撞，使得變形術的效果下降直到消失。

而且他們的生命迴路越強，這種反抗越強，這也是為什麼開始是用甲蟲來學習的原因。

它的身體非常小，生命迴路也小且弱，反抗不會太大。

這也是為什麼變出來的食物不能吃的原因。

它們進入到體內，魔力骨架會與生命迴路發生衝撞，然後魔力骨架消失，食物變回原來的樣子，對身體造成損害。

關瓊一邊維持著面前的紐扣的魔力輸入，一邊翻閱著手中的《初學變形指南》，目前來說，變形術的學習分為兩個等級。

一是對普通物體進行變形，類似於火柴之類，它們沒有生命迴路，也沒有魔力迴路，變形起來最輕鬆，但魔力骨架附著在它們身上也不是沒有損耗，如同岩石在自然中會被風化一般，魔力骨架也會被空氣中的魔力所侵蝕，使得變形術的效果有時限。

第二個等級則是對有生命進行變形，這會受到生命迴路的影響，魔力骨架的損耗速度變快，變形效果時間縮短。

但這其中卻有一個讓關瓊現在還想不明白的問題，那就是阿尼瑪格斯。

阿尼瑪格斯可以使得自己一直保持在動物的變形姿態，似乎根本不需要輸入魔力維持一般，而關瓊目前已經的一個最長的保持變形記錄，是十二年。

想到這裡，關瓊掃了眼旁邊的羅恩，羅恩還在和他的魔杖進行著糾纏，而他那隻寵