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了上課的指令。
她實在不想在這裡耽誤時間了,她已經耽誤夠多的時間了。
學生們向著第三溫室走去,不過洛哈特卻突然一把抓住哈利的手。
“哦,好吧,不過在那之前,我有一些事情想要和哈利聊一下,斯普勞特教授,相信您不會介意的吧。”在斯普勞特教授反對前,洛哈特已經把哈利拉開,他手上的力量很大,哈利根本掙扎不了。
關瓊跟著其他人一起進入第三溫室,在門口的地方,他們就聞到一股潮溼的泥土和肥料的氣味,其中還有很濃郁的花香,那些花像是傘一樣垂掛在天花板上,遮擋著天空中的陽光。
“你說洛哈特是找哈利去幹什麼?”赫敏觀察著第三溫室的環境,同時詢問關瓊。
“誰知道呢?”關瓊聳了聳肩,沒有多想。
只要洛哈特不糾纏他就好了,至於他們的事情,他又不在意。
說起來真得好好感謝哈利,一年級時吸收伏地魔和奇洛的注意力,二年級時又吸收洛哈特的注意力,讓他能夠安心的做事,不受到一點的影響。
赫敏又看向羅恩,然後自己搖了搖頭。
羅恩沒有問的必要,他的腦子裡只裝得下巫師棋和魁地奇,其他的事情,問了不如不問。
沒過多久,哈利就回來了,面對羅恩和關瓊赫敏探詢的眼神,他撓了撓頭,不知道該怎麼說,說實話,剛剛洛哈特跟他說的話,他都沒怎麼聽懂,只記得一句。
出名不能太早的,哈利,你現在把握不住這種東西,以後伱有的是時間出名,現在不如更多的把心思放在學習上。
大概是關心他吧,哈利心想。
這個時候,斯普勞特教授走到溫室中間的一張擱凳後面,開始今天的講課。
“今天的內容是曼德拉草,與一年級學生們只能觀望不同,二年級的你們已經可以親自動手嘗試,今天的學習任務就是給曼德拉草換盆。”
學生們明顯變得興奮起來,互相之前開始交頭接耳。
沒想到這第一節就是實踐課,與一年級的時候完全不同。
哈利和羅恩興奮得恨不得立馬就動手,赫敏則是興奮中帶著點緊張,口中不斷揹著之前預習過的操作過程。。
關瓊也是露出感興趣的光芒,雖然草藥處理這一塊他在暑假的時候已經進行了不少,不過那些草藥顯然不能和曼德拉草比。
“安靜一下,首先我要確定一下你們對於曼德拉草的瞭解。”斯普勞特教授說,“誰能告訴我,曼德拉草的特性。”
赫敏唰得一下舉起手來,速度甚至帶出了殘影。
“很好,格蘭傑小姐,請你回答一下。”
“曼德拉草,是一種強效恢復劑,可以用於被變形的人或是中了魔咒的人恢復到原來的狀態。”赫敏快速而準備地回答而出,她顯然早有準備。
“很好,格蘭芬多加十分。”斯普勞特教授說。
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