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巨怪事件如同丟到湖裡的巨石,雖然當時掀起了巨大的漣漪,但隨著時間的推移,一切也慢慢恢復平靜。

毫無疑問的,關瓊的名聲響亮一時,整個學院的學生們都知道他一個人打倒了巨怪,救下了一名被困在盥洗室的女生。

麥格教授曾在一次課堂上公開點名,說他是一位真正的格蘭芬多。

納威認為他為真正的勇士,希望自己能像他一樣勇敢。

其他人也是稱讚他的勇敢行為,不愧為格蘭芬多。

但關瓊的生活並沒有因為這些虛名受到影響,實際上,隨著時間的推移,這些東西也漸漸從人們的口中消失,只有當事的幾個人,印象深刻。

關瓊再次回到之前的平靜生活,每天徘徊在學習與練習魔法之間。

弗立維教授的魔咒課講到了開鎖咒以及鎖定咒,這兩個咒語互相對立,在關瓊的眼中如同兩個互相糾結的螺旋,讓他一陣頭痛,最近練習的時間又長了不少。

斯普勞特教授的草藥課目前還處在理論階段,沒有讓他們上手實習,課程內容是斯普勞特教授拿著實物在上面講,他們則在下面記筆記。

好在一年級所記的內容不多,關瓊只需要花半節課的時間就能記住,剩下半節課還能好好感受下溫室裡的陽光。

隨著時節轉冬,天氣越來越冷,使得關瓊對於草藥課也變得期待起來。

每週三晚上的天文課倒是和草藥學兩個極端,內容同樣不多,關瓊半節課就能記住,但剩下的半節課,他就必須忍受著無聊以及晚上的寒冷,數秒等待下課。

好在每週只有一晚上,忍忍就過去了。

斯內普教授的魔藥課因為是在地下教室,倒是比天文課好上不少,當地面溫度逐漸降低的時候,地下教室反而比外面暖和一些。

就是周圍擺放的玻璃罐和裡面浸泡的動物標本,讓人心裡發涼,感覺毛毛的。

加上斯內普那一直陰沉著的、臘黃的臉,和如同隧道般空洞漆黑的眼睛,整個魔藥課感覺像是什麼邪教集體活動一樣。

但關瓊倒覺得魔藥課挺不錯的,斯內普雖然針對格蘭芬多,但火力一直集中在哈利波特身上,對他倒是持中立態度。

魔藥的熬製對於其他人來說或許顯得麻煩,但對於他來說,卻是一件非常有意思和簡單的事情。

尤其是在魔力視角下,他能夠看到各種魔藥的魔力迴路被打散,然後重組成新的魔力迴路,這使得他對熬製魔藥的掌握比其他人強上太多。

連斯內普都有幾次拿他的魔藥出來,和哈利波特進行對比,並稱贊他是難得一見的天才,比某個只有名頭的‘救世主’強多了。

關瓊並沒有對此太過驕傲,雖然哈利的魔藥課成績確實不太理想。

麥格教授的變形課上,關瓊也有了一些進展,隨著魔力的增強與持之以恆的觀察和學習,他終於大致理解變形術的原理。

在物體原有的魔力迴路上,用自己的魔力再附加一層魔力迴路,使得一個物體展現出另一個物體的形態特徵。

在之前,他看到的是重疊的魔力迴路,所以無法成功,但當他理解這一原理後,拆分掉物品本身的魔力迴路,他終於看懂麥格教授課堂上所教的內容。

一年級的變形課,只要求將火柴變成針,魔力迴路還不算太複雜,關瓊透過練習,終於成為了赫敏之後的第二個成功的學生。

霍琦夫人的飛行課,對於關瓊來說就是完全的放鬆時光,雖然飛上天空確實讓他興奮了一段時間,但過後也就習以為常。

飛行課上,學生們的飛行速度和飛行空間被限制在一定範圍內,以保證他們的安全,這對前世曾一度是飛車黨的關瓊來說,就顯得有些無趣。

他對魁

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