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赫敏生氣地跑回格蘭芬多休息室，哈利和羅恩已經坐在那裡等待。
“怎麼樣，瓊準備什麼時候告訴鄧布利多教授。”羅恩著急地問。
赫敏重重地坐在他們兩人面前，將手中的羊皮紙甩在桌子上，氣憤地開口，“關瓊不相信我說的，他覺得斯內普是霍格沃茨的教授，不會傷害哈利。”
“怎麼這樣？”羅恩大聲地說，“我們親眼見到了，斯內普給哈利的飛天掃帚唸咒，哈利還差點從上面摔下來，等到你把他的袍子點燃後，哈利的掃帚就沒事了。”
“我也是這麼和他說的，但他不信。”赫敏瞪著眼睛，憤憤不平地說，“他還拿這次的魔法史論文舉例子，說看見的東西並不一定是正確的。”
“那你問了瓊關於尼可·勒梅的事情嗎？”哈利從一旁打斷。
斯內普想要害死他已經是確定的事情，但他現在更想知道，鄧布利多藏在四樓的是什麼東西，這樣，他們才能知道斯內普想要拿那個東西幹什麼。
而從海格的口中，他們得知，那個東西和一個叫尼可·勒梅的人有關。
“我沒有問！！”赫敏恨恨地說，琥珀般的眼睛中透著認真與好勝。
“哼，不需要問他，我們自己把這個尼可·勒梅找出來，我們還要阻止斯內普的陰謀，讓他看看，誰才是對的。”
哈利和羅恩互相對望了一眼，感受到了對方的不安。
赫敏這個樣子，總感覺會有不好的事情發生。
另一邊，關瓊沒有在意跑開的赫敏，在他看來，這不過就是小丫頭使性子而已。
最後她會知道，看上去陰沉可怕的斯內普，其實是在保護哈利，而看上去老實無比的奇洛，才是那個隱藏在學校之中的壞人。
那個時候，相信她也能夠明白關瓊想要教給她的道理。
此時的他，再次來到七樓的有求必應屋。
今天還有一些時間，不如再來練習一下魔咒。
一年級的魔咒課教材是《標準魔咒，初級》，其中記載了一年級巫師們要學習的六個主要咒語。
照明咒、懸浮咒、開鎖咒、鎖定咒、軟化咒、火焰咒。
照明咒和懸浮咒他已經能夠做到無聲施法，並且他還對照明咒進行了改良，使得自己能夠更方便的與其他人交流。
而現在的課程則是教到了開鎖咒和鎖定咒，這兩條咒語是一起教的，因為它們是作用於同一個地方。
只不過一個是將門鎖開啟，另一個則是將門鎖鎖死。
大部分情況下，前者都可以將被後者鎖定的門開啟，亦或者說，前者為後者的解咒。
但如果鎖定咒是由鄧不利多施放的呢？
那麼很明顯，一般的巫師根本打不開鄧布利多鎖定的門，哪怕他們使用的是開鎖咒。
關瓊想到了這點，在看到開鎖咒和鎖定咒的魔力迴路後，他更加確信了自己的推測。
開鎖咒的魔力迴路，與鎖定咒的魔力迴路相差無幾，如果將它們放在一起，甚至能夠組成如同dNA螺旋一樣的東西。
而這兩條螺旋魔力迴路，都是如同照明咒一般，可以無限延長的。
而開鎖咒解開鎖定咒的過程，則是以鎖定咒的螺旋迴路終點，作為開鎖咒魔力迴路的起點，然後沿著鎖定咒的螺旋迴路，用魔力畫出一條一模一樣，但方向相反的魔力迴路。
當它們首尾相接時，鎖定咒就會被解除，魔力迴路互相抵消，最後變成魔力消散在空中。
因此，如果鎖定咒的螺旋迴路過長，那麼巫師施放的開鎖咒，就無法完成這一首尾相接的過程，鎖定咒便無法解除。
對於其他的巫師來說，能否解除一個開鎖咒，取決於他們的魔力是否足夠搭成
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