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再也沒有比看著自己所做的一切真的惠及到了想惠及的人更滿足的事了，宋以沫看著精神狀態良好的孩子們有點興奮，附到哥耳邊道：“竟然還會排隊，我們讀小學那會都是一打鈴就撒腳丫子往飯堂跑，生怕去晚了自己的飯盒被別人拿了。”
那是一段翟慕楊唯一對以沫不知道的人生，就她這小身板和靦腆的性子，他無法想像以沫和人搶著拿飯是什麼樣子，“你能搶過？”
“苗苗會幫我啊，她從小就長手長腳，跑得比別人快，通常都是跑在最前邊的幾個，等我到的時候她已經得勝了。”想起苗苗宋以沫情緒又低落下來，也不知道她現在怎麼樣了。
翟慕楊哪會不知道她在想什麼，當下就把話題轉開了，“這所學校風氣不錯。”
“看得出來，老師請得好。”
兩人都不是抿然於眾的人，這麼一會已經不少孩子看過來了，顯然，很多孩子都是認識她的，值日的老師得一邊抑制住自己興奮的內心一邊安撫孩子們，才沒讓孩子們一窩蜂的跑過來。
這點時間足夠校領導得到訊息，以校長打頭的一隊人小跑著進來食堂，都不用多找就發現了鶴立雞群的一群人。
“宋小姐，翟先生，沒想到你們來了，怠慢，怠慢。”
校長是個五十左右的男人，戴著眼鏡，理著小平頭，很刻板嚴肅的模樣。
這個人宋以沫恰巧知道，他叫左立行，是她的團隊從一所高中學校挖過來的，個性如其外表，很古板，和那所高中的學生處得矛盾沖天，這種性格和有了自我認知的高中生處不好，用來教導小學生卻是再好不過。
“是我打擾到大家了才對，今天有時間就想著過來看看。”
“不打擾不打擾，要是讓其他兄弟學校知道您來了我們這，他們要跳著腳的嫉妒了。”
左立行雖然古板卻並非不通人情世故，在知道宋以沫對學校的投入後也更加明白她做到這份上有多不容易，從教書育人的角度來說，他希望學生們都能像她學習，於是他就問，“您看您都到了這，是不是和孩子們說兩句？”
宋以沫心裡非常牴觸這種形式上的事，可當她對上孩子們一雙雙亮晶晶的眼睛，拒絕的話到了嘴邊卻變了，“我就怕我說的話和老師們平時教的相沖突，這樣反倒不好。”
“不會不會，我們學校的老師都不錯，不會胡亂灌輸他們一些亂七八糟的東西。”左立行一看有戲，看了旁邊的副校長一眼，副校長會意，從值日老師那裡把擴音器要了過來。
都到了這份上，宋以沫也就不扭捏，拿著擴音器走到正面，好讓大家都能看到她，“大家好，我是宋以沫。”
“宋姐姐好。”
這樣熟練的回應讓宋以沫有些意外，笑得越發明媚，“暑假大家都玩得好嗎？”
“好。”
稚嫩的聲音整齊劃一的回應她，宋以沫笑容越盛，“宋姐姐也沒有別的話送給你們，就希望你們在該學習的時候好好學，該玩的時候好好玩，不要學習的時候想著玩，玩的時候又惦記著作業沒做，這樣學得不好，玩得也不開心是不是？”
“是。”
“那宋姐姐祝大家有一個快樂的童年，都多吃一點，長得更高，以後做更有用的人。”
這次回得就沒那麼齊了，有說謝謝的，有說是的，還有說一定會長很高很高的，但是這些聲音加起來都沒有站在前邊的一道聲音更入宋以沫的耳。
“宋姐姐，我會向你學習的，我也要做最厲害的翻譯！”
“對，我也是。”
“還有我，我也是。”
“……”
宋以沫愣住了，看著一張張鮮活的笑臉突然覺得鼻子發酸。
低頭掩下這片刻失態，宋以
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