第134章 說她沒見識，哪裡錯了？

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銀四海接下來又講了許多在天山學院的注意事項。

比如，天山學院的講課內容和許多人印象中的學堂不一樣，在這裡，老師不會每天都跑來一板一眼地上課，而是在每一堂課結束之後，會給學生一段自我消化的時間。

拿修煉課舉例，老師講解完內容之後，接下來的一整個月都不會再上修煉課，學生們可以利用這一個月來閉關修煉。

天賦不錯的學生，可能用不了這麼長時間就能夠領悟技巧、成功增加修為，甚至是突破，那剩下的時間，你就可以自己支配，比如用來上選修課。

當然，這是對於別的班的學生來說的。

榮耀班是一個全面發展的班級，能進榮耀班的，都是天賦均衡的天才，這些天才，不但是修煉天賦驚人，其他方明的天賦也比普通人高得多，因此煉丹術、煉器術、符篆、陣法、馭獸等等課程，也是他們的必修課，是需要計入學分的。

而這些生活技能對於別的班的學生來說，都是選修課程。

因此，在普通班的學生上完了必修的修煉課或者戰鬥課後，只需要任意選擇一門或者幾門選修課學習，然後就可以選擇休息或者是閉關修煉的時候，榮耀班的學生卻需要將所有的課程全部上一遍，才能放學。

而榮耀班的學生想要順利升入高年級乃至是畢業，也需要比別的班級的學生付出很多倍的努力才行。

顧染不止經歷過一次現代九年義務教育的洗禮，對於這樣的課程安排倒是沒有意見。

銀耀星和萬念離等人顯然也早就瞭解了榮耀班的艱苦之處，他們也不覺得意外。

而別的天才們一聽到升級和畢業的困難程度，頓時就哀嘆連連，最後又在銀四海嚴厲的目光中啞了聲。

終於，在說完了半個時辰的注意事項之後，銀四海開始了第一堂的正式授課。

“能夠進入天山學院的人，必定一早就選定了修煉的功法，而不管你們修煉的是何種功法，都是萬變不離其宗……”

不得不說，天山學院作為天才的培養基地，的確是有兩把刷子，銀四海這個副校長更是見解獨到，三言兩語就能夠為學生們撥開迷雲，解了修煉過程中的困惑。

在坐的都是天才中的天才，修煉速度比一般人不知道快了多少倍，而修煉速度一塊，很多細節就會被忽略。

而這些細節，便是他們的父母或者是師傅，或許都不曾發現。

可天山學院卻能夠準確指出，並且把天才們所遇到的修煉問題歸納起來，並分門別類，再一一拆解，最後又將這些經驗告訴後來的學生們……

有了這些教學經驗，天才們修煉起來，會更加的事半功倍。

而這種事半功倍的感覺不僅僅體現在了修煉上，也體現在了別的方面，煉丹術，煉器術、符籙……

便是顧染已經有了不少修煉和煉器、煉丹經驗，但聽起課來，依舊會有如同醍醐灌頂一樣的感覺。

比如煉丹。

普通人煉丹，講究的是感覺。

煉製一爐丹藥需要什麼火候？什麼時候變化溫度？提煉出的材料的純度是什麼標準？

這些東西，統統會用一個詞來概括——適當。

適當的火候，在適當的節點變化溫度，當需要的材料到了適當的純度的時候趕緊進行下一道工序。

這個“適當”的標準玄而又玄，因此許多人把握不住。

而把握不住的結果，輕則會讓所有的材料報廢掉，浪費資源，重則爐炸丹毀人傷，甚至是人亡。

而有了學院所總結出來的經驗，煉丹的每一個步驟都有了標準。

比如提煉三品靈草的時候，初學者最好使用黃階靈火或者凡火，使用黃階靈火的話需要使用火焰