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動畫師所繪製的原畫中間張,若是採用手工繪製,那工作量就十分巨大,而反觀電腦動畫,則只需要極少的時間就能自動生成。
當然,凡事有利也有弊。
電腦動畫技術雖然革新了動畫時代,但也有著其侷限性。
就比如說,後世許多動畫製作公司或是單位為了省事,或者因為金錢的利益,選擇了大規模的粗製濫造,最終的結果就是,誕生了一大批劇情辣眼,質量低劣,毫無營養的片子。
而這也是為何後世國產動畫逐漸衰落的原因之一。
…………
到了廠裡公佈下半年生產任務的第五天,此時的賀建軍已經基本完成了對《轟炸》文學劇本的修訂工作。
接下來,他將和另外一位動畫編劇包蕾以及聯合導演嚴定先二人商議分鏡頭臺本的創作問題。
事實上,在這期間,按照廠裡的慣例,是需要到地方上“下生活”的。
可賀建軍編寫的這“本子”是一部“科幻片”,到地方上採風沒有多大意義。
三人商量了一下之後,最後決定找一下魔都幾所大學物理系或是天文系的教授聊一聊,最好找一位權威的教授當這“片子”的顧問。
畢竟這“本子”雖然是“科幻”題材,不要求完全符合物理或是天文領域的相關論述,但也至少不能出現相關方面常識性的錯誤。
而且,在這片子報上去稽核的過程當中,魔都科教部門聽說這片子後,為了給廣大青少年普及相關的知識,決定將這部片子作為今年重點“科普動畫電影”。
甚至他們在獲悉《轟炸》攝製組人手不夠,經費略顯不足情況之後,更是決定給攝製組增加人手與經費。
這不,僅僅第二天,魔都科教廠就找到了廠裡的領導,說想和美影廠合拍《轟炸》這個片子。
廠長特韋一聽魔都科教廠想合拍,且給攝製組增加人手與三千的經費,自然滿口答應了下來。
就這樣,在攝製組增加人手與經費,並由魔都科教部門出面,聯絡魔都相關大學教授情況下。
《轟炸》分鏡頭臺本的創作顯得格外順利。
…………
轉眼又是一週過去,這週週末。
賀建軍來到了徐瀾與秦援朝的家中。
這是一棟學校新蓋不久的教師宿舍樓。
其戶型與賀建軍現在住的筒子樓大同小異,不過因為是新建不久的房子,所以整棟房子顯得格外漂亮,甚至外牆都用水磨沙粉刷過了。
賀建軍坐在沙發上,與秦援朝二人的同事們閒聊著。
而他們二人則在外頭走廊上的灶臺之上忙活著。
由於公共走廊並不寬,且灶臺也是臨時搭建,故而顯得十分擁擠。
好在,在忙活了一個多小時後,二人總算做完了一桌子的菜。
這時候,大家都圍了過來,坐到了餐桌旁。
“菜都上齊了!大家就都開吃吧!”
“大家多擔待,家裡條件受限,弄不了多少菜,也沒買多少好菜!見諒!見諒!”這時候,秦援朝一邊招呼大家開吃,一邊抱歉說道。
而一旁,徐瀾也馬上跟著附和道:“我家老秦說的對!大家都開吃吧!”
“你們也坐下一起唄!”
“是呀!你們這主人不動筷子,我們怎麼好意思動筷子!”
“就是!就是!秦老師!徐老師!你們也趕緊坐下吧!”
…………
在眾人的勸說下,秦援朝與徐瀾這才擠著坐了下來。
對於這頓搬遷宴,大家都吃的非常開心,一邊吃,一邊聊著。
而在不知不覺,大家聊著聊著,就不知為何扯到了南方的四大出口特區之
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