第88節

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看起來嚴厲，但並不難遵守。

且因為是祖神三令，哪怕不是嚴默的學生，部落裡的人也不由把這三令深深刻畫入心頭，畢竟三令中也有言明，得祭司知識傳承者也必須遵守三令。而部落中你傳我、我傳你，誰沒有學過祭司大人教下來的知識？

有意思的是，當他們聽到如果違反祖神三令者，所犯事由也將按照部落頒佈的九條規則，由裁決團來共同裁決其罪行後，竟然下意識地認為部落九則也是祖神透過祭司之口傳達給他們的要求和命令，態度上對九則的認可度一下深入不少。

連嚴默也沒想到以祖神為名義頒佈的三條門規竟然能帶來如此連帶效應，而這也讓他更加深刻認識到在原始社會，人們對神魔的敬畏心理到底有多重。

也怪不得古時候的人動不動就把事情和鬼神扯上關係，對這種玄之又玄的東西的恐懼心理可能一直都深存於人們的基因中，哪怕科學大肆發展的現代社會，真正不信鬼神、不懼鬼神之威的又有幾個？絕大多數自認理智的人也是抱著寧可信其有、尊敬但不得罪的態度。

有了這種想法的嚴默，以後行事自然就抱緊了祖神的大腿，哪怕他心中的祖神和人們意識中的祖神完全不一樣。

後話暫且不提，且說猛和倆小孩聽到祖神三令後都表示一定會遵守，絕不背叛和違反。

就連原戰也明確表示他會遵守三令，首領大人都這麼說了，其他人敢不遵守嗎？

烏宸更不用說，他和葉星他們一樣並排跪下。

嚴默神情嚴肅，“你們雖然將跟我學習祖神傳承之初級訓練法，但除了烏宸，你們都還不是我的弟子，只能算是我的學生。作為學生，你們犯錯，將由部落共同裁決和懲罰。但如果是我的弟子，我親手收拾他！”哪怕要加人渣值。

烏宸抿緊嘴唇，握緊小拳頭，告訴自己絕不要犯錯。

葉星和薩宇偷瞄烏宸，羨慕得想要撲上去咬他一口。被祭司大人親手懲罰，這是多麼美好的事情！好吧，這倆孩子已經信服崇敬嚴默到腦殘的地步了。

“默，要如何才能成為你的弟子？”問話的猛表情特認真。

這個問題將來肯定也會被人問及，嚴默自然早有準備，“透過我的考驗。”

“什麼考驗？”

“品德，能力，缺一不可。”

“品德？”猛沒聽懂這個詞，其他人也豎起了耳朵。

這是嚴默第一次正式提到這個詞語，“品德是讓祖神喜愛的特質，能力是繼承祖神傳承的條件。如果品德不佳，不管能力再好，或者是我的親人也罷，我都不會也不敢把祖神的知識傳承教給他。”

狐狸想要統治狼群怎麼辦？在不想他們丟失野性變成羊群的情況下，那就只有給他們加上韁繩和狼嚼子來束縛和控制他們的行為。

而傳輸品德這一概念，就是給他們的思想和心靈加上轡。

嚴默完全不擔心這點會不成功，看他原世界的歷史發展程序就知道這種加諸于思想上的束縛有多麼有效和持久。

人是群居傳染性體制，一旦有人開始接受品德灌輸，這些人便會像瘟疫一樣，把他“學”到的東西迅速傳播出去，甚至為了自己的利益或為了抬高自己，能把原本簡單的東西變得更加複雜。

比如父母想要孩子對自己好，那麼在教育孩子時自然會說：你要尊敬父母、尊敬師長，要孝順、要聽話、要怎樣怎樣。

而這些孩子長大有自己的孩子後，這些要求不但會被複制，還會被追加。膽敢不聽的，則會被集體鄙視和排斥。

同樣，戰士會宣揚戰友和兄弟情義，要不離不棄不背叛，要講義氣重感情，對敵人兇殘但對自己人則要友善愛護。

家族、同門、部族乃至部落，則講究內部要團結齊