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行更好的觀察研究,以及維護安全工作,希那亞·遊伯特斯還專門規定了這九個人只能夠在規定的地點範圍內的東區進行生活。也就是說,這個地方的東區已經成為了他們的專屬得生活地方。而且,也規定了專門人的照看和進行教導。
但更多的時間,也還是讓他們自己相處。以及,給到他們所需要的東西。
他們九個人都是不同形態的實驗品,在一定程度上,他們充滿了危險是沒錯,但同時也是有著超高程度的研究價值。
希那亞·遊伯特斯的安排讓人覺得非常的貼心,以至於讓不少人都慢慢的緩和了情緒。
千萬不要忘記了獸類生物的本能的危險,一定時間之內的藥物注射也是如常一般定期執行的。
……
時間就這樣慢慢的過去了……
他們幾個就像是平常小孩子一樣的成長起來。
在希那亞·遊伯特斯等人的觀察之下,他們的思維和意識似乎是跟普通的孩子沒有什麼太大的區別。
雖然跟普通的小孩子沒什麼太大的區別,但他們幾個畢竟不是真正的‘人’,既如此,對其他已知情況的人來說,他們就只是‘獸類’而已。
即便是在學習著人的知識,但依舊只是披著羊皮的狼而已。這一點認知,是不變的。
然而主要跟這九個人進行接觸的,是希那亞·遊伯特斯、蘇拉和索裡菲婭·露西三人。
索裡菲婭·露西成為了他們幾個啟蒙老師,負責教導孩子們一步步的成長起來。相對於男子,女子天生的母性更加適合教導和照顧著小孩子。
他們幾個總是會甜甜的叫出一聲‘露西老師’的。
這跟侵略差不多是一個道理來著,教化是最好能夠促使一個國家遺忘原本屬於自己的知識和東西,注入一些新的教化因素之後,就是所謂的文化入侵了。
希那亞·遊伯特斯希望用這樣的方法將他們徹底改變成為屬於他們的‘東西’。
小孩子嘛!耳濡目染的都是這位露西老師所教他們的一切。
當然,除了教學方面,照顧著這幾個小孩子的還有專門的保姆。
他們幾個人都有著自己的小房間,除了平時的自由活動之外,每天的早上、中午、晚上三個階段,都會有女性研究員專門進行檢查工作。除此之外,還有定期進行的身體檢查以及藥物注射。
小孩子還小,思維沒有擴散成熟開來的時候,自然而然是不會想太多或者是糾結太多的事情的。
未完待續!
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