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休息太晚,睡過頭了。

朱銘飛快穿衣洗漱,讓白勝牽馬候著,頭髮也沒怎麼梳,戴上一頂璞頭帽就走。

這種璞頭帽,並非朱銘做官之前戴的璞頭巾,而是摘掉了超長翅膀的宋代官帽。

也可以把翅膀朝天扭曲,那玩意兒叫朝天璞頭;還可以把翅膀往下交疊,那玩意兒叫交腳璞頭。

“哥哥,你還沒吃飯呢!”鄭元儀喊道。

朱銘翻身上馬“路上隨便買點。”

鄭元儀帶著侍女追出來“奴蒸了些包子。”

“多謝妹妹。”朱銘接過食盒,輕夾馬腹就出門了。

他一手提著食盒,一手拉著韁繩,腰間還懸著寶劍,以備可能出現的歹徒。

學校的事情不多,朱銘經常獨自上班,讓白勝自己在家做事。

如今還開了煤炭鋪子,白勝每天都會去店鋪轉轉。閒暇之餘,白勝也領著石彪,在東京城裡瞎轉悠,順便幫忙打聽一些市井訊息。

比如最近就有童謠傳播“打破桶(童貫),潑了菜(蔡京),便是人間好世界。”(按照宋代官話,這句是押韻的。)

類似童謠,時常出現,蔡京對此毫無辦法。

蔡京上一次罷相的時候,也有童謠表示慶祝“殺了穜蒿(童貫)割了菜(蔡京),吃了羔兒(高俅)荷葉(何執中)在。”

朱銘推測,這種童謠應該是自發形成的,多半出於底層勞動人民之手。

如果是讀書人所編造,肯定會編得更文雅些。

今天就跟開車上班一樣,交通擁堵時只能慢行,抓住空檔就趕緊加速。

好不容易抵達南郊校區,朱銘已經遲到一個半小時。他也懶得去辦公室,就牽著馬兒隨處溜達,以教導主任的身份,巡察各個教室是否正常授課。

上次季考,根據考試成績,朱銘在權責範圍之內,力保幾個好學生升班升等。

那些被蔡黨打壓的好學生,早就對朱銘感恩戴德,打心眼裡敬佩這位朱學正。

可惜,朱銘推薦陳東昇外舍上等,卻被同僚以品行不端而拒絕。陳東讀了好幾年太學,依舊還是個外舍下等生,氣得繼續當眾辱罵蔡京。

中午放學,陳東、朱松沒去吃飯,而是結伴來找朱銘。

“學正請看。”陳東獻寶似的拿出一本書。

此書新鮮出爐,還能聞到油墨味,封面上寫著四個大字朱氏算經。

朱銘翻開一看,正是現代數學內容,而且還是雕版印刷的,宋徽宗的速度可真夠快。

“學校發的?”朱銘問道。

朱松點頭說“不止太學發了此書,算學校那邊也有。聽張博士說,便連工部那邊,都發了好幾十本。”

陳東笑道“太學的課程本來就多,此書一發,哀鴻遍野。算學老師還在自學,讓咱們好生預覽此書,一些廝混的學生大呼看不懂。”

朱松說道“何止呢。算學先生知道俺們學過,還悄悄過來請教不明之處。”

朱銘把這本《朱氏算經》留下,點頭說“你們吃飯去吧。”

二人告退,結伴去吃飯。

朱銘翻開數學課本,發現雕得很精美,不愧出自御用工匠之手。

昨晚跑去勾欄聽曲,卻讓朱銘更加有緊迫感。

皇帝對老爸的寵信,跟朱銘沒有太大關係。他得自己搞出一些狠活,既能有利於百姓,又可討得皇帝歡心,然後以更快的速度升官。

比如,改進活字印刷術。

北宋的活字印刷術,整套流程已經發展完善,但還有很多技術問題無法解決。真正的大發展,是在南宋和元代,一直到明中期才趨於成熟。

朱銘已經提前吃了午飯,他溜達著前往學校圖書館,

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