第881章 【華林書院有真儒】

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魏良臣說出這番話，江西籍士子都在猶豫。

擔心查到自己家的也有，但更多卻是害怕得罪同鄉大族。

江西大族都有自己的族學，一般稱為“書館”。主要用來教育同族子弟，偶爾也允許異姓士子入學。

敞開了對外招生，並達到一定規模的才叫“書院”。

因此，眼前這三四千士子，除了胡氏子弟之外，多數學生並非來自江西大族。他們的家庭出身，以中小型家族和商賈子弟為主——當然，也有來自外省的大族子弟。

而江西大族子弟，直接在自家書館學習即可，只有遇到瓶頸才會跑來華林書院遊學深造。

魏良臣朗聲說道：“爾等不必現在就決定，我會在華林山下逗留兩日。你們回書院仔細考慮，如果願意協助朝廷丈田，就到我下榻的地方報名登記。散了吧。”

士子們紛紛作揖，朝這位總督告別。

華林書院的老師尹焞，全程目睹魏良臣的操作。

他一言不發，默默返回書院。

程門四大弟子當中，尹焞的資質最差。

師弟張繹一天就能背誦領悟的知識，尹焞需要學十天、二十天，甚至是反覆背誦理解一個月。

他平時話也不多，就連跟妻子交流，都三棍子打不出一個屁來。

但是，他開創了和靖學派！

此派核心就一個字：敬。

非要詳細闡述，就是要誠懇專一、涵養修身，對天地萬物有敬畏之心。

尹焞認為，不論是治學還是任事，都要先學會怎樣做人，且必須是一個無愧於心的好人。

歷史上，尹焞確實說到做到了。

种師道舉薦他做官，尹焞沒有接受。

劉豫禮聘他做偽齊官員，尹焞直接逃去南方。

趙構徵辟他做官，尹焞欣然前往，加官太子少師。卻因反對議和，奏疏被秦檜攔下，氣得尹焞再三請辭。趙構下令挽留，尹焞趁機上疏奏事，對著秦檜瘋狂開噴，結果被貶官再退休（退休待遇銳減）。

“假以時日，此人必為宰輔。”書院老師姚仲寬說。

尹焞點評道：“剛則易折。”

姚仲寬是從淮南被聘請來的名師，他壓低聲音幸災樂禍：“江西大族過於強橫，土地跨州連郡，地方官府不能制。放在前宋頂多拆族，到了大明卻還要丈田。當今這位是馬上天子，怎容得國中之國？”

尹焞沒有接話。

他深知“義門”運營模式的優缺點。

優點是能抵抗貪官汙吏和天災人禍，缺點是官府難以管理，而且必要逃避徭役賦稅。

在分裂亂世，優點能起到主作用。

在統一王朝，缺點則會凸顯無遺。

尹焞不知道該怎麼評價“義門”，既欣賞，又厭惡。

華林胡氏還好一些，族人具有相對的自由性，可以選擇搬去外地落籍。

因此，胡氏雖然發展七百多年，原籍族人數量卻遠遠不如陳氏。

江州陳氏搞得過於離譜，如果沒有外力逼迫，族人基本不允許遷走。

而且留在原籍，也堅決不準分家。所有家族成員，都必須服從家族安排。

別說經商所得，就連官員俸祿，都必須上交給家族——官員久居在外，可以留足自用錢財，但必須定期帶回一部分資金。

錢糧歸公，這就恐怖了。

江州陳氏有充足的錢財，利用災年進行兼併，在地方擴張起來無比迅速。

尹焞非常慶幸，他沒有出生在江州陳氏。

作為其中的一份子，會被家族搞瘋掉的！

陳氏運營模式的弊端，長久下來也顯露無疑。家族子弟漸漸沒了進取心，很多人