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自己所想象中的擔憂。
也是,啾啾又不是楓葉樂團的人,謝易之緊張什麼。
其實谷城敬這念頭有些偏差了。謝易之對自己樂團的小提琴首席沒半點擔心,本事靠自己,他能緊張什麼。至於黃啾啾……最開始他還真有點替她緊張,後來見黃啾啾還是和往常一樣,看起來依舊慢半拍,便知道她情緒波動不大。
一個月的相處,足夠讓謝易之瞭解一個時刻把心思擺在臉上的人。
輪到黃啾啾時,她站了起來,走到舞臺正中央,抬手,下巴微傾斜,從手間流淌出之前帕爾瑟的半首曲子。
第三輪最難,不但要牢牢記住帕爾瑟演奏的內容,同時還要自己作曲,現場來表演。
黃啾啾垂眼拉著帕爾瑟的曲子,終於半首曲子將盡,五位評委忍不住靠近了桌子,耳朵立起來,不想錯過下面任何一個音符。
沒有一絲停頓,黃啾啾繼續流暢順心奏響了由她自己作的曲子。
生命!
在場所有人都感受到了一份沉重壓抑的生命重量,它活著,帶著塵土,一點點壓彎了枝丫,卻依舊堅.挺筆直地朝天。
如果說前面帕爾瑟是春雨裡生命綻放的喜悅,那後半段黃啾啾所演繹出來的便是生命所需經歷的艱難歷程。
很奇怪的一件事,帕爾瑟年近中年,前半首曲子卻幾乎透露出一種無邪的天真,而黃啾啾此刻演繹出來的彷彿一位耄耋老人看待生命起起落落的平靜慈祥。
一曲畢,臺上評委沉默良久。
“那接下來有請下一位選手。”主持人此刻不得不上臺請出下一位選手。
……
十位選手,九個人受到之前帕爾瑟的影響,全部在形容生命的珍貴,初春帶來生的氣息,純潔的不能再純潔。
帕爾瑟從聽了黃啾啾演奏之後,注意力便不太集中。他當初沒有作完這首曲子是有原因的——他覺得沒有可以繼續寫下去的理由。
關在樂室中,帕爾瑟也像臺上這九位選手一樣,不斷在誇讚生命,試圖演繹出一首歡快純白的樂曲,可是再怎麼寫都沒有了意思。
直到現在。
“這輪啾啾贏定了。”谷鴻良扭頭對自己老伴笑道,“有她在這裡,其他選手怎麼都落了下乘。”
像張三、江雅路等人的曲子做得還算不錯,如果拿出去拼拼湊湊也能算一首好曲子,可是現在有黃啾啾帶著不同意義的曲子作出來,其他人明顯低了一個檔次。
“沒想到啾啾作曲這麼厲害。”蘇莉感嘆,“到底為什麼沒人知道啾啾?”
谷鴻良倒不驚訝:“啾啾那孩子成天把自己裹得嚴嚴實實,不讓外人看到一星半點,還是需要別人推一把。”
說到這,谷鴻良看向臺上的謝易之,眯眼想道:還得謝謝他。
所有選手都已演奏完,剩下時間交給五位評委來討論打分的問題。帕爾瑟毫不猶豫給了黃啾啾最高分,其他評委也依次將分打完。
比賽採用的是十分制,其中八分採取倒扣分原則,剩下兩分根委根據選手整體發揮給。
在第三輪中黃啾啾總計得到了五十分,也即是說在場所有評委全部給了滿分。
“好的,請各位選手稍等片刻,我們即將把三輪分數統一,屆時揭曉前三名。”男主持人攜女主持人一起上臺,“接下來請欣賞鋼琴獨奏——《梁祝》”
其他樂器比賽早已結束,這次小提琴賽區邀請了這屆鋼琴賽區的冠軍來表演,聽眾幾乎又在底下掀起了一番討論。
各評委負責統計兩名選手的分數,帕爾瑟神情恍惚,還在回味剛才黃啾啾所演奏的曲子,施特斯見狀,示意謝易之過來幫帕爾瑟統計。
謝易之拿到之後發現黃啾啾分到他手上,而另
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