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“張強說了，這五千塊錢是每年都有的，就是用來獎勵學習好的學生的。我們跟校長商量了一下，一二三四年級的第一名，一人能拿五百塊的獎金，第二名，都能拿三百塊錢，第三名，都能拿兩百塊錢。五年級的第一名，畢業的時候能拿三千塊錢的獎金，第二名能拿兩千塊錢，第三名能拿一千塊錢！”
“這個錢你們扳著指頭算一算啊，老少爺們，你們算算賬啊，看看你自己一年賺的有沒有你家孩子一年賺的多。”聽著底下齊刷刷的吸氣聲，老村長欣慰的暗自點頭。
說實話，當初何老校長張強三人商量的時候，聽著張強說了個一年拿出一萬塊錢來給學生獎勵，兩人都有點被驚住了，要是照著張強的說法，那五年級第一名拿三千塊錢，說實話，大多數人家一家子一年到頭也賺不到那個錢。這個錢給學生當獎勵，老校長都有點害怕，這會不會給孩子們塑造讀書只是為了錢的觀念，要是真讓孩子們以後只認錢，那可就是好心辦壞事了。
於是張強細細給兩人把當初和金振華商量的時候的那個觀點解釋了一番。再說，張強還真不擔心給孩子們養成一切為了錢的想法，不過照著張強的判斷，這些孩子們不管拿了多少獎學金，到最後其實都是回到了家長手裡，所以也不擔心孩子拿了錢胡亂花。要是有家長拿了錢，那麼嚐到甜頭的家長肯定大力支援孩子讀書，沒拿到獎金的家裡，也肯定會支援著孩子努力努力拿到獎金，畢竟在大家眼裡，這個錢賺的是真的容易。
其實現在村裡的小學也就幾十個孩子，要是照著這個規模算的話，平均三四個孩子裡就有一個孩子能拿到獎金，張強不信在這種狀態下，還會有家長把自家孩子喊回去幫著務農。
“好，就這麼兩件事情。拖拉機就在這裡，待會我開會放我家裡，大家有事就找我要。三萬塊錢我就交給校長了啊。”老村長從胸口側的口袋裡掏出三沓紅彤彤的票子，當著大家的面遞給了老校長。
“這事情是張強辦的，他不想露面，我就帶著他說幾句話啊。這孩子是我們看著長大的，他賺了點錢幾乎都搭在這裡的。我們做人要知恩圖報，以後他們家有了什麼事情，大家看到了都多搭搭手啊，要不然可是要被戳脊梁骨的……”
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