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了，對老師道：「我想回到靈水縣教小學數學。」

班主任一聽就皺起了眉頭道：「你要好好想一想，這個決定可關乎到你的未來。」人往高處走，水往低處流，現在他手裡有這麼多機會，為什麼還要回到老家，他在大學的時候文藝匯演他就是副主席，組織能力溝通能力都是得到學校認可的，要是他願意甚至可以留校。

回去小學當老師，算什麼好去處？

柳成說他不是一個人，其他的兩個人也跟他們一塊回去。道：「老師，我們不能只為了自己，我們那個小城市教育落後，我們可以帶最先進的教學方法和理念，讓他們收益。」越是學的多，越明白知識的重要性。

知識給是火種，孩子們就是未來。

他這麼說話，老師也不好說什麼，只好再三讓他考慮清楚。

一看柳成他們是鐵了心，也只好隨著他們去了。

柳成回到宿舍，另外兩個兄弟就圍上來了，道：「老班又是留你的？」

「嗯。不過我堅持住了。」

其中一個帶眼鏡的瘦子道：「我已經迫不及待到靈水縣了。」

三人中只有柳成是陵水縣本地人。他總能接到家裡的來信，家裡知道他喜歡讀書看報，特意收集了美食雜聯這個報紙給他寄過去。半個月給他匯一次、

柳成一看就喜歡，其他的人也蹭報紙看。誰知道越看越感興趣。對這個從沒去過的小城市起了特殊的情愫，也被報紙裡悠然的生活給嚮往。

大學剛畢業的年輕人正是充滿理想和情懷的人。他們這一代被國家和老百姓養育的人，要把一身所學回饋給百姓，滿腹報國的理想，要去就去最需要他們的地方，陵水縣又一次納入了他們的考慮之中。

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