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……
長槍之後,尤振武又參加盾牌兵的操練,盾牌兵分成大盾兵和圓盾(小盾)兵,大盾高五尺,盾手需要雙手操持,作為立陣所用;小盾二尺見圓,盾手再配長刀,為近身搏鬥,掩護大陣使用。
尤振武用心感受,揣摩著未來使用的利弊,同時也是和士兵們打成一片。
四品的指揮僉事和普通士兵一起操練,手持四米長槍或者是圓盾長刀,一起呼喊,一起流汗,對士兵們有相當的激勵。
翟去病也參與,在鼓聲中,和表哥“互砍”。
最後,尤振武又舉起火銃,和火銃兵一起操練。
“紙包彈生產的如何?”
“存了一千發了。不過硫磺沒有了,正在等巡撫衙門的撥付。”周運回。
“一千發……確實不多,不過不能再等了,明日起,火銃兵的操練之所改到堡外,開始實彈操練。”尤振武道。
--現在火銃兵操練,每天只能打一發實彈,這還是尤振武臨行前的叮囑,不然以兩位老總鎮的脾氣,是絕對捨不得讓火銃兵耗費彈藥,進行實彈射擊的。
“是。”周運領命。
尤振武卻思謀著,如何從西安火器廠調撥一些硫磺過來,西安火器廠的物資
雖然不多,但硫磺卻是存了不少。
……
就在尤振武參加火銃兵操練之時,尤世威尤定宇帶著王徵老先生來到了堡中,王徵雖然是文人,但因為明末遼東的亂局,兵事成了士大夫的熱門學說,不但皇帝會問,凡任巡撫總督,都需要知曉兵事,才會被朝廷委以重任,王徵就寫過《兵說》和《客問》,闡述自己對兵事的看法,在登萊做兵備道時,輔佐巡撫孫元化練兵,登萊之亂,他被朝廷下獄罷職,後來得免,回到家鄉,又在涇陽組織鄉勇,防備盜賊,對於兵事,他一直都有興趣,今日尤世威尤定宇帶他到長樂堡,一進堡中,見到校場上的操練,他立刻就被吸引住了。
聽口令,又看士兵的操練,王徵立刻感覺到長樂堡的操練之法和一般官軍不同,尤其聽說操練之法是尤振武制定的之後,他就更是確定了。
“戚少保練兵之法,但卻又有不同之處,振武這孩子,還真是讓人驚奇啊。”
爺爺和老師來到,尤振武停下操練,滿頭大汗的行禮,王徵對自生火銃極其感興趣,尤振武捧來一杆,向他詳細解釋。
王徵端著火銃,連連點頭。
隨後,尤振武引著老師來到了鐵匠鋪,實地檢視自生火銃的生產過程。
負責鐵匠鋪安保的高朗,老劉頭和兩個兒子劉貴劉瑞,見“少千戶”回來,都是歡喜行禮。
雖然“方爐”“坩堝”“煙囪”等一些製造精鐵的必備,尤振武已經向王徵講解了,但見了實物之後,王徵還是驚歎:“若非親眼所見,老夫真是不敢相信,天下竟還有這樣的鑄鐵之法。”
尤振武趁機提出,希望老師能改進生產工具,擴大生產,增加效率,比如在來時的路上,他一直和王徵談論的“起重機”,王徵滿口答應。
……
鐵匠鋪之後,尤振武來到了隔壁不遠的一間大院子,這裡原本是一間倉庫,現在被改造成了紙包彈的製作工廠。
每一個進入工廠的人,都得被搜查,以確保身上沒有攜帶“火石火折”一類的點火物。
工廠前後三間,從火藥生產到最後的紙包彈裝填,已經是初具雛形。
幾個老匠人帶著十幾個婦人正在忙碌。
---注,長樂堡是小地,原本沒有能力,也沒有資質製造火藥,所有的火藥都需要從榆林領取,但在尤振武的爭取下,都任老大人同意長樂堡可以自己製造火藥,但所需的硫磺木炭和硝石,卻需要長樂堡自己籌集。
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