第0649章 所謂神通

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二年級教室內，全部學生的興趣都被鷹樹冠老師的一句話勾起來了，都支起耳朵，熱切地看著他。

可見，鷹樹冠老師是一個很厲害的老師，有幾把刷子。

他炯炯有神的目光緩緩掃視著眾人，提高聲音說：“到底什麼是神通呢？”

“翻江倒海，毀天滅地，摘星捉月……這些是神通。”張東主動回答。

“哈哈哈……”

所有同學都忍不住笑了。

鷹樹冠老師把目光移動到張東臉上，笑吟吟說：“神通就是一種恐怖的能力，超出人想象的能力，彷彿神靈才能具備。你說的這些雖然也是神通，但卻是恐怖大神通，沒有修煉到泡妞祖師是施展不了的。今天，我們只是探討小神通，什麼又是小神通呢？”

頓了頓，見沒有同學主動回答，便繼續笑著說：“小神通其實就是天地規則的應用，我們每個人都能夠運用，比如，剛才張東同學把金之道天地規則加持在身上，讓自己的軀體變得比精鋼還要硬，一個人就打敗了一百多個同學，甚至他還把金之道的天地規則加持在舌頭和嘴唇上，讓我們的小魔女都咬不動。. .

“咯咯咯……”

全部男同學都臉色尷尬，全部女同學都花枝亂顫嬌笑起來，老師太風趣了，竟然打這樣的比喻。

“所以，神通無處不在，只要活靈活現運用神通，我們的戰鬥力就能夠大大提升。”鷹樹冠老師說到這裡，張嘴吐出了一朵白雲，只有拳頭那麼大，雪白如同棉絮，在空中輕輕地漂浮。

所有同學包括張東都瞪大眼睛看著這一朵白雲，臉上全是震撼之色，因為他們發現，這朵白雲竟然是由空之道的天地規則組成，而天地規則比頭髮絲還要細小很多倍，組合這麼一朵白雲將不知要多少空之道的天地規則。

“這朵白雲就是神通，而且是我們必須掌握的神通之一。”鷹樹冠老師微笑著說，“我們的祖師孫悟空，他的筋斗雲無比快速，就是用空之道的天地規則組合而成，能讓他瞬間去到幾百萬公里之外……”

“筋斗雲？”不僅僅張東，全部同學都臉上浮出神往之色，眼眸中全是灼熱，這樣由天地規則組合出來的寶物，或許比法寶更加實用。

“你們應該還知道，孫悟空還擁有一根可大可小可以放到耳孔內的金箍棒，那也是神通，是用金之道的天地規則組合而成，無堅不摧，大時如山嶽，高高聳入雲天，小時就是一根繡花針。”鷹樹冠老師用誘惑的語氣說。

全部同學個個心馳神往，臉紅耳赤，對孫悟空的強大是無比的欽佩和崇拜。

“只要把空之道的天地規則加持在自己身上，那樣我們就能憑空飛翔，加持在翅膀上，就能提升飛翔速度。我們相信，如果孫悟空不弄一朵筋斗雲，把空之道的天地規則加持在身上，他也能瞬間飛到幾百萬公里之外，但是他為何要弄一朵聞名天下的筋斗雲出來，是不是多此一舉呢？”鷹樹冠老師循循善誘說。

所有的同學的臉上浮出了思索之色，就連張東也是思考起來。

過了一會，坐在張東右邊，那個名叫鷹青青的美女嫋娜地站起身，認真地說：“老師，不是多此一舉，因為用空之道的天地規則構成一朵白雲，人站在上面飛翔，是格外的帥氣，格外的瀟灑，甚至，還能夠讓朋友站在上面，一起騰雲駕霧，很方便，很實用。”

鷹樹冠老師臉上浮出了怪異的笑容，說：“鷹青青同學說得很有趣。還有另外的同學要補充嗎？”

“老師，我覺得筋斗雲是孫悟空無聊的時候弄出來的，方便實用都和筋斗雲無關，他那樣的高手，要帶人而飛太容易了，甚至他可以把空間規則加持在別人身上，讓其可以憑空飛翔……”一個男生反駁說。

“老師，我覺得孫悟空煉製筋斗雲就