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他永勝伯鄭彩的手必須要伸出去,這樣,方才能得到的更多。實在是時勢所迫啊。
誰說是人到中年萬事休?那只是沒有機會而已------
定遠侯鄭聯認真地審視著他的大哥,像是重新認識了一樣……大哥變了,不是那個總是冷冷地看著別人,一切都似毫不在意的大哥了……
永勝伯鄭彩對著二弟用力地點了一下頭,動手吧!
定遠侯鄭聯的眼睛裡也放出了光茫,大聲說道:“大哥,幹他孃的!”
永勝伯鄭彩激動了一下子,就馬下又板起了臉------說道:“急什麼,三弟說他們漢唐集團有一種叫手榴彈的物件------還有**包,爆破筒------好像能賣於我等------正好等著漢唐集團的機-帆-船來這裡後,我等再一一定奪------而且,你還要把王翰林的千金給漢唐集團的那個梅經理送去------”
王家大小姐同意了?定遠侯鄭聯想到這裡,差點笑出聲了------但聽得大哥不滿地哼了一聲,他到底沒有敢笑出聲來------那王翰林家裡一定是樂壞了吧?到底是把足足有20歲的女兒嫁出去了------做大做小未嘗可知------但至少是許了人家,還是永勝伯鄭彩親自做媒。相當有面子了。
還有他可以去臺灣看看了……
王翰林的身份在廈門有些特殊。
明代是明大陸君主**政體發展到頂峰的階段,國君位於整個政治架構的頂峰,統領萬民,集政柄於一身,理論上說,具有絕對的權力。
事實上,在明大陸,越是農民,越是底層出身的君主,他們對大權越是迷戀,不管是國家還是家族,甚至是一個家庭------都要一個人說得算才是正道------提起這個,扯遠了些。
明代嫡長子繼承製使皇位的獲得不是憑藉德行才華,而是由天生不可改變的身份地位所決定。
儲君不必是賢才長者,可能是年幼無知資質魯頓,甚至是德性敗劣的人,若想使國祚長久而廢立太子,又往往造成政治上的不良後果,為萬不得已的最下策。
於是,如何培養“生於深宮中長於婦寺之手”,不知憂懼的儲君的才能,使其行為能合乎一定的規範,進而成為能治理國政的賢君聖主,遂成為政治中重要的課題。
這時候承擔這一重任的正是經筵講官,也就是翰林學士了。
所以,明代的翰林基本都是進士高科之人,亦即當時知識階層中的精英。而在經筵講讀中充當講官的都是翰林中的精英分子。有他們當老師,對皇帝的素質的培養無疑是起重要作用的。
而翰林經科舉入仕,所以深受儒家文化的薰陶,他們多具有一番政治理想。這種理想很重要的一部分是對君主的理想化。他們對君主有著極高的角色期望
無論其職能是參與政事為主還是掌管文辭為主,翰林的充任者多是精通經史、飽讀詩書之士,有自己的見解,不是趨炎附勢之徒。
特別是在明代以後,翰林基本都是進士高科之人,亦即當時知識階層中的精英,確實是熟讀歷史的公知------這種構成決定了翰林群體勢必對社會文化的發展產生重大的社會示範作用。
但是,到了明末時期,隨著皇權勢力的加大,翰林的作用日漸式微------原因很簡單,皇權加大,就意味著地方的勢力加大,表面上這兩者矛盾,事實上,在獨裁統治國家,大獨裁者永遠不會是得利最多的人------所以才會有內鬥不斷,不斷的有清理內部的事情發生。
此時,依附純正皇權統治,才能發揮作用的翰林們,自然在作用上呈無限小方向發展------於是,出於內鬥成本的需求,翰林開始產業化發展,水貨自然開始增加,因為可以用錢
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