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影和小說,如果你有想法歡迎和我聊天。wele at any ti」
她拿出十二分的熱情,笑著道:「下課啦,大家再見。」
等同學們紛紛走出教室,周以跨下肩膀,背著包離開。
她慢吞吞地走在路上,從口袋裡摸出手機,像只被雨淋濕的貓,急需擁抱和哄慰。
周以:能給你打個電話嗎?
李至誠回得很快:在開會,三分鐘。
周以嘆了一聲氣,說:沒事,你忙吧。
她剛要放下手機,語音通話就彈了出來。
周以一瞬鼻酸,接起放到耳邊。
「餵。」
「怎麼了?」
強撐的不在意一擊即潰,周以喪氣地說:「我覺得我好失敗啊。」
「怎麼了?沒表現好?」
「沒有,我覺得我講得很好,但是沒幾個人在聽。」
李至誠安慰她:「大學生麼,摸魚很正常,你得慢慢習慣,只有你會連毛概都認認真真記筆記。」
周以暗自無語了幾秒,重新開口說:「倒也不是,我知道這是『水課』,也沒期待大家會坐得筆直,認認真真聽我上課。」
——所謂水課,就是指那些只要人到場平時分就能滿,課堂可聽可不聽,期末交篇論文即可過關的選修課。
「但是我就是覺得很難過。」周以抓緊肩包帶子,不知如何向李至誠準確傳達她的想法,「他們選擇這門課程,肯定是感興趣的,我希望他們可以放鬆地聽我講一講,偶爾發發呆,回一下微信訊息,或者去看看窗外的花草和樹上的鳥,甚至是偷吃一顆糖都沒關係,而不是在一門可能不太重要的課堂上,去完成手邊更重要的事情。他們看起來比我還滄桑,這才開學第一週啊。」
周以自嘲地笑了笑:「我都不知道該覺得他們可憐,還是我自己可憐。」
「那就告訴他們。」背景音裡有水流聲,李至誠似乎是在走路,語氣平靜而認真,「告訴他們你希望的,現在的孩子雖然難搞了一點,但還是善良可愛的。你不說,那也是在默許,我知道你想和學生像朋友相處,但是朋友也是要互相尊重的。何況你是老師,你有這個權利。」
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