第23節

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會更好嗎？如果後者好那以後就都用後者了。

☆、第22章 媒人齊老師

“哈哈哈……”

低沉的笑聲迴盪在諮詢室裡，齊老師笑了一會，停下來，“抱歉，小劉，其實論理真不該笑，不過，哈哈哈——”

他忍不住又笑了十幾秒才停下來，“那你拒絕了這個患者沒有？”

“沒有。”劉瑕說。

齊老師的眉毛又挑起來了，她有些沒好氣，“因為他沒給我拒絕的機會，說完就下線了——老師，我們這是在督導課程，我要付你錢的。”

齊老師沒理她，又暗笑一會，“抱歉，抱歉，如果是別的諮詢師，我不會笑，不過是你嘛——”

他搖搖頭，壓下笑意，“當你的督導老師這麼多年了，還是第一次看到你對患者有搞不定的時候，情景還這麼荒謬，你讓我不笑，真有些強人所難啊。”

劉瑕對齊老師翻個白眼，齊老師又笑起來了：多年的臨床工作，以及老派的思想體系，讓他還是習慣用患者來稱呼諮詢人，不過，劉瑕並不會用醫生來稱呼他，她已經叫慣了老師了。——齊老師之前在p大心理學系任教，亦是劉瑕在p大的導師之一，她能順利入讀哈佛的博士課程，也多虧了齊老師的大力推薦，以及他提供的臨床實習機會。

按照國外成熟行業的規定，每個心理諮詢師都要有個督導師，在劉瑕回國之後不久，齊老師被f大高薪禮聘為系主任，也來到s市，順理成章，他也就成為了劉瑕的心理督導師，對劉瑕的諮詢歷程，他當然最瞭解不過。“沒有拒絕患者，是對他產生好感了嗎？其實你們從未正式建立諮詢關係，你和他戀愛並不違反倫理啊——這個男孩子，我很欣賞，他一早就不答應你，肯定是早就想到這點了，謀定後動，好，好。”

彷彿是種自然現象，中國人年紀大了，就會離奇地對做媒產生興趣，劉瑕的個人問題，也在齊老師關注範圍內，她對他的反饋並不意外，“但我很懷疑，他現在的心理狀態，能夠建築一段正常的戀愛關係嗎？甚至於，他會想要戀愛嗎？我猜測，他是在多次不愉快的心理諮詢後，對這種形式發生了厭惡與抵抗，所以潛意識選擇把他求助的渴望顯化為‘戀愛’的*，本質上來說，他還是想要和一個能治療他的人產生密切的關係，但這種關係不會帶給他壓力，他無需強迫自己去重複那種讓人厭惡的常規。”

“這是有道理的分析——你沒有更多的資料給我，所以我只能說到這裡。”開完玩笑，齊老師也正經了起來，“確實，真正的社交恐懼者是很少戀愛的，戀愛，本質上也是社交活動的一種。不過從你的敘述來看，他並不像是患有社交恐懼症，起碼他和你的社交就沒有發生太多問題。不過，這會帶來一個很有趣的問題，他本人明確拒絕了你的諮詢邀請，所以道德上來說，我們不該再分析他——但如果他的內心需求還是在尋找諮詢呢？我們要去滿足這種需求嗎？”

他望向劉瑕，“我個人認為，這是必須首先明確的問題。”

齊老師的洞察力，總是讓劉瑕有些欽佩，但她現在不是太喜歡他的一針見血。“……我不知道該不該滿足，一些常見的處理辦法在這個案例上，似乎都不適用。”

“你知道嗎。”齊老師觀察她一會，若有所思，“小劉，我知道對你印象最深的一點是什麼？”

劉瑕做出個疑問的表情。

“冷靜。”齊老師說，“處理諮詢師和病人之間的移情與反移情，一直都是新諮詢師的難點，有的諮詢師對病人發展出了超出醫患關係的感情，有的諮詢師明知這個病人在自己的能力範圍以外，但仍然捨不得結束諮詢關係……學會怎麼劃分邊界，尋找對策，一直都是諮詢師和督導師討論的內容，在督導過程中，諮詢師會化身成為求助者的角色，而督導師就