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愉悅的表情也有些失色，“劉老師？”
劉瑕的眼神往下，落到他身邊的小孩頭頂：這是個五六歲的小男孩，穿著西式校服，唇紅齒白，長相相當討喜，臉上也帶著好奇的笑意，他在座位裡扭著身子到處亂看，顯得機靈又活潑，也許還有些過分好動——如果不是父親一手壓住了他的脖子，也許現在早就溜到辦公室四處檢視，搞起破壞了。
歐陽邁，六歲，小學一年級，同行轉介，原有輕微多動症，後因父母離異，性格大變，拒絕和家人交流，成績下落幅度極快，並出現——
“小邁，介意我這樣叫你嗎？”她對歐陽邁說，歐陽邁衝她嘻嘻笑。“你褲子口袋裡裝了什麼，可以給我看看嗎？”
歐陽邁還是笑嘻嘻的，彷彿沒聽到劉瑕的話。倒是歐陽先生嚇一跳，“小邁！你這孩子——”
他把兒子拎起來上下抖落，褲袋裡掏出薰香皂，“怎麼連廁所裡的東西都拿！”
上衣兜裡拿出水晶小擺件，“這個是……”
“這個是接待室裡的裝飾。”劉瑕說。
歐陽先生一張臉漲得通紅，“實在對不起，劉老師，真不知道該怎麼說——這又是什麼！”
襯衣兜裡是一張刮刮卡，另一邊褲袋裡拿出跳跳虎，西服內袋裡居然掏出一塊手錶，歐陽先生終於絕倒，“這不是我的表嗎——我出門時還帶著呢！你什麼時候拿下來的？”
小邁就對他父親沒心沒肺地嘻嘻笑，就像是一隻小動物，全然聽不懂人話，主人的動作越大，他就越高興。
歐陽先生把一大堆雜物放在桌面上，手揚起來要打，劉瑕說，“歐陽先生——”
他的手頹然止住，放到英氣的臉上搓了兩下，氣勢全然低沉下來，不復之前簽字付錢時的矜持——這一刻，他不再是消費者，而是個需要幫助的絕望人。“我看我也不要給你解釋病程了，劉老師——實在拿這孩子一點辦法也沒有，打也打過，罵也罵過，過後就是變本加厲。家裡兩老又寵得厲害，我說送去唸文武學校，他們是無論如何都不答應……”
——成績下落幅度極快，並發展出偷竊癖，和成人溝通困難，經過數次轉學，情況越來越差，家屬中，祖父母性格急躁，父親配合意願不高——
“歐陽先生，這正是我要和您說明的一點。”劉瑕說，“您是小邁的直系親屬，父母在孩子心中，永遠佔據最重要的地位——”
在歐陽先生能開口解釋之前，她又比了比脖子。
“襯衣底下。”
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