第219章 【大夏仙朝人族幼崽的一天】

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史人文。

觀光器在周圍遊覽了一個小時，這才回歸。

兩個小女孩這個時候已經累了，在‘先生’的指導下回房各自洗漱睡覺，而遊動還激動的有些睡不著。

“真好啊，真好啊，這個時代真好啊。”

他這麼激動的震驚感慨著，看了一眼自己的功德賬戶。

今天吃了美味的大餐，也去玩了很多好玩的遊樂設施，還動用了觀光飛行器去天空遊覽，這放在他前世可是要下定決心花費數月薪酬才能成行的旅遊，但現在卻只是日常罷了。

僅僅只消費了幾百點功德。

而且這一點點功德消費，還在他激動之下對天帝陛下發自內心的讚歎感激之中產生的願力，被得到的功德收入抹平了。

“早點睡吧，明天要開始上課了。”

林凜看了一眼激動的遊動，開口提醒道。

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翌日，林凜和遊動三人洗漱完畢，吃了早餐以後就登上了校車。

連同住在周圍公寓之中的孩子們，一起前往了位於十公里之外的學校之中。

“接下來我們將會經歷十五年的學習，五年小學的基礎教育，五年中學的正式教育，還有五年大學的精英教育。”

“其中，小學的五年教育主要學習各種在大夏生活需要的，諸如文字，法律，三觀認識，歷史人文等等常識，還有修行需要的諸多經絡竅穴，心力運用這些常識，還有進行藝術繪畫文學音樂之類的興趣愛好培養。”

“五年的中學教育則是開始正式的築基修行，基礎的自然科學理論學習，另外就是選修自己喜歡的藝術科目。”

“最後的五年大學教育，則是對過去十年學習的一個總結和昇華，要確保將前面十年學習的內容融會貫通，這五年的學習倒是不要求你待滿，只需要透過結業考試就可以畢業。”

“畢業了，就能得到正式的大夏公民資格，可以離開水藍星在整個人間界或者仙界之中自由活動，去過自己想要的生活。”

林凜給遊動和另外兩個小女孩介紹著即將開始的學校生活，一旁同樣處於校車之中的其他孩子們也在認真聽著。

這個時候，遊動提出了疑問：“阿凜，‘先生’幾乎可以回答我一切想要知道的知識，這種情況下完全沒有必要特意去學校接受教育啊？”

林凜回答道：

“學校的存在，主要是給同齡人們一個溝通交流的場所，讓你們可以多一個彼此結識構建人際網路的地方，另外就是中學時期進行武功和法術的修煉需要一些專門的場地和道具來輔助修行會更快很多。”

遊動瞭然點頭。

這個時候，校車在校內停車場停下，眾人走進屬於自己的教室之中。

班級的劃分是打亂了分的，並不會將小家庭的成員固定在一起，方便大家交到各自的新朋友。看書喇

當然，若是小家庭成員關係要好，也可以自己申請待在一個班級。

另外兩個小女孩各自待在不同的班級，林凜則是跟著遊動進了他所在的班級。

“你這個第二世的老東西，跟著我這小學生一起上課，不無聊嗎？”

後排靠窗的遊動，看著坐在自己身後位置的林凜，詢問道。

“沒事，我可以上網衝浪，只要不打擾別人不會被老師批評的，你好好學習，記得直接從人道網路之中下載這節課要學的內容，可以幫你省掉記憶的步驟，加快學習進度。”

林凜平靜開口。

“羨慕。”

遊動嘖了一聲，有被酸到。

他昨晚可是稍微玩了一下虛擬世界遊戲，那觀感簡直無敵。

可惜他才三歲，玩了