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“小草,你看黑板上……”
何莎這邊剛要問下空鈴草對黑板上的粉筆字有什麼看法,在走廊嬉鬧的幾個男學生一窩蜂衝進教室:“大馬猴來了,大馬猴來了……”
一聽教導主任來到,屋裡自由活動的學生們趕緊回到自己的座位上。
本來高一一班班主任是侯老師,但是因為個人原因,她請了一個多月假,現在英語課給教高二的曹老師代課,班務方面由大馬猴管理。
侯老師是個女人,一向很好說話,大馬猴可就難伺候多了,畢竟是教導主任-——哪個學校的教導主任不是一副挑剔嘴臉呢?抓調皮搗蛋、抓奇裝異服、抓學風不正、拉攏學生會的人搞班級分裂、同學鬥同學……總之在學生們的心目中,對班主任的印象可能好壞參半,但是對教導主任的印象90%不怎麼好。
隨著教室安靜下來,大馬猴倒背雙手,握著一根教尺,幾張A4紙踱步走入。
他先看了一眼黑板上的粉筆字,眉毛微挑,心想自己教這個班政治半年多了,還沒見誰寫字這麼漂亮呢。
不過……今天的重點不是尋找最美粉筆字。
身為教導主任,他的職責就是挑刺和提高學生的成績。
“頭髮這麼長,是要上街當流氓呀?”
第一排留披肩發的女學生是他第一個開炮物件。
“這是什麼?多大了還往書桌上貼貼紙?這小屁孩兒誰呀?誰呀?”
“蠟……筆小新。”
“這是玩物喪志,玩物喪志!”
林躍注意到前門小窗戶外面人頭閃動,他又看看教室裡的空位,心說劇情是從自己轉學的第二天開始的呀。
大馬猴兒在教室裡轉了一圈兒,回到講臺上,一手拿著A4紙,一手拿著粉筆,在黑板上寫了幾個字,忽然意識到自己寫的字和左邊欄通知學生中午回家不要忘帶鞋套的粉筆字差距很大,趕緊拿起講臺上的黑板擦,把左邊欄林躍寫得字擦掉。
“哈哈哈……”
反應快的學生髮出一陣鬨笑。
“笑,笑什麼笑。”大馬猴點著黑板說道:“班規每人抄三遍,今天晚上回去讓你們家長簽字……”
下面的人不笑了,陳尋、喬燃、趙燁三人一如電視劇裡演得那樣,相繼由後門溜進教室。
遺憾的是他們小覷了大馬猴的記憶力。
“第四排倒數第一個,中間這排倒數第二個,靠窗戶正數第二個,你們三個給我出去。”
把陳尋三人攆出去後,大馬猴抄完班規,又說了延長晚自習到九點的事,拿著教尺揹著手出去了,靠近走廊窗戶的男生使勁伸直脖子往外面瞅,想看高一一班有名的鐵三角是怎麼挨訓的。
林躍當然不關心這個,拿出抽屜裡的《內燃電力機車空氣制動機》放在課桌上。
別人晨讀背英語,背古文,背歷史、地理,他晨讀看課外書……
除了《內燃電力機車空氣制動機》,抽屜裡還有《鐵路工程設計技術手冊》、《鐵路工務技術手冊》……
都是他叔叔的藏書,本來叔叔下葬後,他爸說要不要把這些書都在墳上燒了,給老二帶走,他爺爺沒讓,老頭兒說書在家裡擺著,對孩子是一種激勵,要不是他叔叔努力學習考上大學,也不會有他的帝都戶口,只能和縣城其他孩子一樣,千軍萬馬過獨木橋。
老頭兒沒有想到的是,他留下來營造學習氛圍的書籍,真的成了林躍吸收知識的來源,雖然都是跟不上時代的老書,但是拿來打基礎還是不錯的。
大馬猴說是罰陳尋、喬燃、趙燁三人站一天,實際上晨讀一結束就把三人放回座位了,班長還不服氣,覺得受到了不公正的待遇。
林躍撇撇嘴,且不提他們三個確實來晚了,不被
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