青色兔子提示您:看後求收藏(第33頁,最後的帝王,青色兔子,叢書網),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
曹昂寫給劉協的信中,也非常坦誠,直言戰場交鋒,與他想像之中全然不同。
少年人想到戰場,總覺血脈僨張。
可是真到了屍山血海間一望,才知道真實的戰場,只會叫人血涼膽寒。
又寫到這些蛾賊餘黨,雖然裝備寒酸,兵器殘舊,然而上了戰場,口中唸咒,竟能奮勇爭先,不畏生死,情狀可怖。朝廷裝備精良的將士,竟不敢掠其鋒芒。
劉協看到此處,口中的蒲桃不再香甜,將果盤推遠了些。
這便是宗教的力量,或者說是思想統治的恐怖之處。
黃巾軍反叛,打著治病救人的幌子,借著道家的招牌,帳下不是士卒,而是信徒。
信徒的力量可就太可怕了。
想想後世的恐|怖|分子……
劉協吮了吮指尖的蒲桃汁,心道,思想的高地,可不能給旁人佔領。
他一個貨真價實的正統皇帝,總該有點上天的預兆,流傳的讖言,來表現他的正統性與神聖感吧?
劉協眼波一轉,目光落在正走進來的老師盧植身上。
若要搞虛的,此時天下還有誰比盧植的聲望更高呢?
劉協望著老師盧植,露出笑意來,將果盤推過去,和善道:「老師,嘗嘗蒲桃,去歲宮裡冰窖中存下的。」
第24章 (內含入v通知)
對待盧植,劉協當然不會上來就說,「老師,朕需要幾條神跡讖言,你看著給朕編幾條吧。」
盧植並不是大秦鹹陽宮裡服侍皇帝的趙高或劉螢。
如果劉協真這麼說,盧植說不定要板起面孔,教育學生,為人要端方,不可動「歪心思」。
這事情要做,就不能先在嘴上說。要先在民間形成聲勢,等傳回朝堂之上,文化人中教條死板的想要阻攔也壓不住了。
所以,劉協決定一開始還是得自己著手準備,只上完課後,對盧植道:「朕最近對讖緯之道頗感興趣,不知除了《河圖》《洛書》之外,還有什麼可看的書籍?」
當初光武帝劉秀憑藉「劉秀髮兵捕不道,卯金修德為天子」的讖語爭取人心,登上皇帝寶座後,便令人總結編寫了《河圖》九篇,《洛書》六篇,更假託從伏羲到孔子演繹了三十篇,給抬高到了國典的地位。
此刻劉協想看讖緯之書,也不算出格。
盧植雖然不免叮囑小皇帝幾句,還是要專心在儒學正道上,仍是給列了書單。
劉協拿到書單,自己撿來看了幾篇。以國典來編著的內容,太過精巧神秘,倒不利於民間傳播了。他取其精華,轉成口頭能講述的故事,叫了也只有九歲的趙泰來,一天給他講兩三則神秘小故事。
若是趙泰能聽懂,且聽一遍就能複述的,劉協便知道這則放到民間也必然能大為流傳。
這日,劉協根據《河圖玉版》裡的內容,改編成神話故事,講給趙泰聽,道:「西南大荒中有個人,身高一丈,腹圍九尺,腳下踩著龜蛇,頭上戴著朱鳥,左手憑倚白虎,右臂纏繞青龍。這人知曉河海水有多少鬥,識見山石多少方圓,能聽懂天下鳥獸之的言語,更能傾聽百姓心聲,知曉百穀可食,識得草木鹹苦……」
公然是個上帝+迪士尼公主+神農的結合體。
趙泰托腮聽得入神,絲毫不覺誇張,感嘆道:「那我心裡想什麼,這個神仙也都知道麼?我吃了多少飯,他也都知道?」
劉協面不改色心不跳,認真點頭道:「那是自然。你說真話假話,這神仙也都知道。」
趙泰孩童的眸中滿是憧憬,「真想見見這神仙吶。」
劉協微微一笑,心道:等這些故事從民間傳回到宮廷來時,你就知曉那神仙的化身就是朕啦。
趙泰聽完
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。