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，在學生中的人氣非常高，而杜錦雖然比起司卿差一點，但他靠著自己多次在校級模擬軍演中的指揮才能和貢獻被許多人知曉，再加上他明顯優於常人的顏值、名列前茅的成績和為人稱讚的人品，在同學院的人緣也非常的好。
這兩個人雖然一直在傳曖昧的關係，但這次他們見到兩人真正意義上的“公開”關係，這些學生心中的吃瓜之魂頓時熊熊燃起，這節課可是專業的必修課不是公開課，不在同專業的司卿此時坐在杜錦身邊“聽課借讀”，很顯然說明了一些東西。
“哇塞，這倆人真的在一起了，磕到了磕到了！”
“哼哼，我其實早就猜到了，你們還不知道，杜錦昨晚可是為了司卿學姐，把他的情敵李飛和他的跟班都給揍趴下了，自己還受了不小的傷，聽說肋骨都斷了幾根？”
“我的天，這麼勁爆？李飛不是那位將軍的孫子嗎？而且他在軍校是有名的一霸，拳腳上確實有真本事，把那些軍隊裡的格鬥教官都打趴下了不少，杜錦竟然這麼厲害嗎？我看他平時溫文儒雅，對李飛的幾次挑釁也沒有正面回應，原來是個狠角色，太厲害了！”
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當然，這只是這些學生的看法，並不包括那位站在講臺上的中年老師，他對杜錦的態度並不是很好，作為一個副教授，他對不認可自己“教學方式”的學生和老師都不是太友好，而且對他那種“照著念”的教學方式不認可的學生很多，可他唯獨記住其中人氣最高、最優秀的杜錦，因此哪都感覺不順眼，尤其是在杜錦受到其他人關注和讚揚時，出於敵視和嫉妒的雙重作用，他便時常以各自方式加重杜錦的學業負擔。
但讓他無奈的是，杜錦的名聲在其他任課的教授和輔導員那裡非常的好，即便他刻意說一些針對於杜錦的負面-評價，那些同僚都沒有什麼反應，而是反過來勸導他作為一個老師多看學生長處不要揪著一個錯誤不放，這讓這位對自己職位和職稱帶有“自卑”的他無法接受，因此內心對杜錦的態度越發的惡毒和惡劣，甚至出現了很多脫離一個教師操守的想法，但出於對自己到處託關係加上自己努力熬出頭的地位的顧慮，他一直沒有付諸實踐。
可在今天早上，有人便找到了這位教師，對方非常尖銳的指出了他和杜錦兩者之間的關係，這讓這個老師有些惱羞成怒，要讓對方離開，但對方接下來的話卻彷彿魔咒一樣牢牢握住了他的心：
“申俊人老師，您作為一位副教授擔任臨時任課老師的時間不久了吧，這可和您在朋友面前說的理想不一樣啊，現在您的這種情況別說是想要成為院長了，就是想要轉正成為教授也非常困難，您可是快40歲了，難道不想要朝著自己的理想更進一步嗎？難道說還是想做一隻在陰影獨自徘徊的鼠輩呢？”
“你...........”
申俊人想要反駁眼前這個青年的話語，但對方說的話卻硬生生的讓他止住快要出口的斥責，沒錯！他對功名利祿的渴望異常強烈，可是現實卻比較殘酷，他的資質有限沒法取得突出性的成就，因此一直在原地踏步，連他家中的妻子都似乎在言語上諷刺他碌碌無為，這讓他的自尊心難以承受，而眼前青年話語中透露的希望讓他彷彿看到了希望一樣，就好像一直在陰霾中徘徊的人看到久違的陽光一樣。
但申俊人作為在社會上摸爬滾打了三十多年的人，還是清楚“天下沒有免費的午餐”這個道理的，他自然知道對方要讓他做一些事情來獲得應有的機會，猶豫了片刻他便對對方說道：
“我怎麼確認我辦成事後，你有能力給我想要的東西？“
“哈哈哈，申老師您也是一個聰明人，當然，我也會先支付一些酬勞以示誠意，今天中午您就可以看到了我的誠意
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