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“卜瑜?他老是提他幹什麼?”玉旻大略聽完了禮官告的狀,道,“當皇后也不是什麼微小的工作,你給朕把他叫過來。霍冰這個人一天到晚胡說八道,還說朕的壞話,他腦子裡就聽得進去他的話,朕說的話權當耳旁風。”

禮官道:“明大人剛剛才睡下,那我立刻叫他過來。”

“算了。讓他睡,注意看看有沒有發燒,每天的驅寒湯藥必不可少。”玉旻道。“另外,把那隻貓送去關禁閉,再把宮中所有野貓都趕走,禁止外臣上供波斯貓。”

禮官哭笑不得,一一記下:“是。”

他拿出前幾天卜瑜的請安奏摺看了看,沒瞧出什麼來,又把明慎的信封好。

那青藤造的信紙邊緣被明慎撕得歪歪扭扭,有一點軟化後捲曲的跡象。這是明慎以前跟他學來的粗野壞習慣:冷宮裡沒有漿糊,有時候連細繩都找不到,他們卷信紙封的同時用唾沫沾溼一點邊角,捲起來之後能封得更細密嚴實。

青藤紙嚐起來是甜的,黃麻紙是苦的。

只是這樣轉念一想,玉旻卻突然想到了那個場景——不是兩年前的,而是現在的明慎,長成半個青年的人寫好後將毛筆咔噠一聲擱在黃玉筆山上,而後伸出舌頭往信封邊緣小小地舔上一口,那點紅潤的舌頭和嘴巴在燈下泛著水光,就好像……就好像那天他在明慎的寢宮,看著明慎認認真真地學做呂字那樣。

貓兒似的突然撲過來吻一口,將他清甜的氣息印上他的唇舌。

他捏著那信封,好似被燙到了一般,卻又遲遲不放手。

旁邊禮官的話也變得有些遙遠:“還有就是您廢除童子科之舉,往年童子科入仕的人要如何呢?這一點卜瑜大人之前也提過了,說是童子科進來的人多死記硬背應試而無真才實學,建議在朝的所有童子科中舉的官員重新考察科舉,直接從鄉試開始考,若是三試無一透過,便打發回鄉。”

禮官瞧著他神色,偷偷補了一句:“明大人也是童子科考上來的,當年明家對二子都十分在意,指望著兩位大人飛黃騰達。不過明大人考上了,霍大人卻沒有。”

“童子科中舉的官員不用降為童生,從春闈開始考,過了直接來見朕。”玉旻道,“讓霍冰進宮罷,阿慎應當十分想念他。”

玉旻手指撫上自己的唇,彷彿那裡還存留著灼人溫度和甜香。

*

春闈在即,玉旻變得更忙了。

明慎一直沒見到他,他知道以他現在這個尷尬的身份,不用考就能去御史臺報道,要算得上是走後門。但是他整天悶在殿裡輕易不能出去,除了給刺蝟餵食、被貓追著滿院子跑以外,也給自己找了點事做,認認真真的備考起半月之後的春闈來。

在江南的兩年裡,霍冰迅速地教會了明慎在宮中的十年裡不會的一切,他的教育方法是嘲諷式的:“不過是被丟回江南,又不是殺你的頭,你這樣要死要活的是要怎樣?離了他是不是就不能活?我們明家不收破爛,你這樣下去,興許姓玉的往後下江南,你賣身去畫舫跳舞,他能多看你一眼。”

如果說玉旻是教會明慎生存方式的那個人,那麼霍冰就是真正帶他走出去,眼觀這個世界的人,讓他清醒了不少。玉旻仍然是明慎眼裡的神,未曾破滅,但明慎開始看清他與玉旻之間的鴻溝:君與臣的差距,善謀與天真的差距,在江南的那兩年,他頭一次知道:原來這個世界並非只由一個冷宮組成,它是五光十色的,雖然不比巍峨堂皇、硃紅富麗的宮室與高牆,不過他更適合那裡。

明慎按照記憶,整理出霍冰逼著他念書時的見解,請老太監幫他找齊了相關書目,開始沒日沒夜的溫書。

霍冰也好似提前知道他會這樣做一般,第二封信緊跟著就到了,附帶厚厚的一大箱子紙,都是備考春闈所

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