第37節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

“不會，”顧臨深說，“我可以賺，你說過我很值錢的。”

宋頌啞然失笑，輕輕地說道：“那我沒錢了，就把你賣掉。”

顧臨深“嗯”了一聲，看著十分乖巧，一副如果宋頌賣了他他就幫忙數錢的聽話模樣。

花顧臨深的錢，宋頌絲毫沒有負擔，他約房主出來談好價錢，讓顧臨深出面辦手續。

顧臨深讓簽名就簽名，讓摁手印就摁手印。

他名下很快多了棟樓。

宋頌給彪叔打了個電話，讓彪叔幫忙請個裝修隊過來翻新這棟陳舊的自建房。

各項事務有條不紊地安排下去，宋頌又打了個電話給項仇，託項仇幫忙找個電腦供應商，他準備在縣裡辦幾輪電腦培訓課，看看能不能在縣裡撈出幾個電腦人才。

再過幾年，電腦就會逐漸普及到各個單位和普通家庭之中，他現在調教一批能玩轉電腦的人出來，可以搶在風口到來前佔據網際網路各個領域的高地。

他也沒有太大的野心，沒有什麼制霸北上廣的想法，只打算先定個小目標，比如把他們這個小破縣城搞成全國百強縣。

只要經濟搞上去，教育搞上去，環境搞上去，到時他們這小破縣城勉強也能算個宜居城市了。

現在的話，他首先要做的是讓自己和田桐她們都考個好大學。

口號激勵不了人，成功的範例才能激勵人。

只要他們考出去了，那就是行走的活招牌，畢竟什麼時候都不缺望子成龍的活招牌。

競賽培訓的話，他妹也可以用起來。

宋頌把事情都安排下去，總算是清閒下來。

他們很快迎來學校組織的第一次摸底考，考卷是宋頌從市一中那邊弄來的。

自從和談興國這位市一中校長搭上線，宋頌就有了源源不斷的卷子做，最近他還和談興國商量了一下，詢問談興國能不能讓他把講義和題目刊印成冊直接讓縣高中的學生們人手一本。

談興國那邊同意了，還婉拒了宋頌說要給版稅的提議，只讓宋頌價格定低點。他知道地方上的情況，很多學生缺乏練習，更沒有好師資，明明是好苗子卻無法叩開大學之門。

對於想印他講義和套題的人，談興國以前都是直接答應的，絕不會藏著掖著。他並不缺錢，投身教育為的就是教書育人，所以壓根沒想著靠這個賺錢。

學校組織摸底考的前一天，他們學校來了個新校長。

新校長還帶來幾個新老師，都是剛走出大學校門的大學生。

前任校長因為重大失職已經被擼下去了，調到外校當個普通老師等退休，這次他們的新校長算是臨危受命，過來頂缺，新老師都是他給拉過來的。

這麼個小縣城裡發生的小型地震，同在教育體系的人該聽到的訊息基本都聽到了。

縣高中這邊的學生一來是底子差，怎麼努力升學率可能都不高；二來是可能埋著雷，不知什麼時候那些雷就爆開了。

有經驗的老師大多不願意往這邊調來，因為他們都很清楚過來要面臨的挑戰不小，很可能是樁吃力不討好的苦差事。

新校長拖到摸底考前才來赴任，主要就是去跟上頭討要新老師，逼得人家從剛招聘來的新老師裡頭撥了幾個給他帶過來。

這天下午新校長讓人組織了一個簡短的全校集會，發表了一通簡短的講話。

新校長首先介紹了一下自己：他姓馬，人稱老馬，與市一中的談校長是同班同學，這次就是談校長推薦他來接任這個校長位置的。

接著馬校長表示自己在辦公室門口、校門口和教學樓門口都設立校長信箱，每週會回收一次，要是有什麼意見或者遭遇了什麼不好的事，都可以直接投遞到校長信箱裡去；校長信箱上