第235頁

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

白芍芍：……

眼神實在太過熱切，她甚至感覺他們是想要把她切片做研究。

繫結了個不科學存在的白某人表示線上心虛。

不過，學長學姐們也只是第一節 課的時候出於好奇心對她格外關注了會兒，從欒院士正式開始講課後，便全部注意力都集中在了聽課和做實驗中。

聰明漂亮還有瓜吃的小學妹固然勾人，但知識更甚啊，他們可不想當班上的吊車尾，尤其還是給欒院士和優秀的向倫達學長留下不好的印象，說不準就影響了之後什麼千載難逢的好機會呢。

白芍芍不懂實驗室的七七八八，並非課程學生，也沒有分配到可以供她使用的實驗儀器，只能看著學長、學姐們操作，透過仔細觀察和反覆對比他們失敗和成功的細節，總結自己需要注意的點。

欒院士走在學生中，看到有誰做錯了就會及時指出，免了他們錯上加錯，都是經驗積累下來的小技巧，白芍芍跟在後面也暗暗點頭，默默偷師，覺得自己這趟真的沒白來，不僅有了院士和博士的聯絡方式，還能提前學到在實驗室的一些小技巧，進一步加深了對「玻色-愛因斯坦凝聚態」相關理論的認知。

看了一會兒，白芍芍記住了，甚至還幫幾個學長指出了幾處先前欒院士已經說過的問題，也免得他們被欒院士指出來時還會挨批。

她是好心好意，也是順便學以致用，卻沒想把幾個正搗鼓儀器折騰得滿頭大汗的學長都驚到了。

如果他們沒記錯的話，她應該才大一吧？根本理論課都沒上幾節，竟然就已經自學過了實驗該怎麼做嗎？

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>