第4節

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然塗臻臻提到學習，安歌也順著聊到了這上面。她拿著作業本站起來，問塗臻臻：“你最後三道大題做完了嗎？我不會做，可以給我講講嗎？”

數學老師佈置的作業都挺簡單的，塗臻臻自然是早就做完了。安歌說她不會做，那基本上可以判定她學習一般。

“不好意思啊。”塗臻臻說：“今天學了一天，腦子挺累的，我想休息休息。”

“哦，好的。”塗臻臻想睡覺這無可厚非，安歌沒朝著她那兒走，拿著作業本又坐下了。

“能麻煩關一下燈嗎？”塗臻臻指了指安歌床頭的開關，隨後看了一眼安歌的作業本，恍然道：“對了，你還要做作業。”

“我開臺燈就行。”安歌說道，起身將宿舍燈關上了。現在還不到熄燈時間，窗外走廊的燈光透過窗戶照射了進來。

“晚安啦。你也早點睡。”塗臻臻和安歌說完，調了一下宿舍空調的溫度，蓋上被子翻了個身睡過去了。

“晚安。”安歌小聲回了一句，彎腰從書桌下的櫃子裡將小檯燈拿了出來，開始研究那三道題。

“前排的幫忙發一下數學作業。”剛下課間操，倪南就被劉遠叫進了辦公室。不一會兒的功夫，抱著一摞數學作業回來了。

“倪南被數學老師叫去幹什麼了？”肖苒苒有點緊張，瞪大眼睛看向安歌，說：“不會是看出來我的作業是抄的他的吧？”

安歌抬眼看著倪南，心裡比肖苒苒還緊張。

在她看著倪南時，倪南也將視線對上了她。他將手上的作業本遞給旁邊的同學，只留了一本，目光鎖定安歌，神色嚴肅地走了過來。

倪南腿長步子大，片刻的功夫走到了安歌桌前。他左手手掌壓在安歌課桌的一角，身體微微前傾，厚重的壓迫感瞬間將安歌籠罩。

“說說吧，怎麼回事？”倪南將安歌的作業本放在了她的面前。

安歌低著頭將作業本翻開了，這是她第一次做作業，題都寫在了第一頁。前兩道題都寫完了，而後三道題，安歌只寫了標題，標題後跟了倆字。

不會。

作者有話要說： 更新時間固定是晚上8點，如果加更的話，會在中午12點更一章

不光小南南，我們安歌也是個人才。

☆、第6章

手指捏著作業本，窘迫感讓安歌張不開嘴。她指節泛白，將作業本合上，沉了口氣，輕聲說了一句。

“對不起。”

她盡力了。

昨晚啃課本到了半夜，但自己看書能理解的程度有限，最後兩道題顯然不是課本知識就能解決的。她做不出題來，就這麼空著又顯得她不像好學生。她不想讓數學老師對她印象不好，就寫了個“不會”

“對不起就會了麼？”倪南將深沉裝得更像了幾分，指著第三題後面的“不會”，修長的手指輕輕敲了敲，說：“就因為你沒做完作業，數學老師把我罵了。”

聽倪南的語氣，八成是生氣了。就沒做完作業這事來看，確實是她的錯。可她除了說對不起，也不知道該說點什麼。

安歌的頭垂得更低了。

“現在需要數學小組長了麼？”倪南看著安歌略顯發黃的短髮，笑著問了一句。

語氣突然變化，安歌沒反應過來，她抬起頭，淡褐色的眼睛直直地看著他。倪南在笑，少年的笑容清新爽朗，像是照透烏雲，整片天空都在閃著金粉。

猛然想起來，是昨天晚自習的事兒。

看著倪南的笑，安歌動了動唇，她盯著倪南看了一會兒，松下語氣說了一句。

“需要。”

“需要我做點什麼？”倪南問。

“講題。”安歌說。

倪南又笑了起來，他