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有暴怒和霸道, 他看著她的時候, 更多的是溫暖和歡喜。

喬輕要被他眨眼睛的這些小表情迷暈了,紅著耳朵,把頭埋在臂彎裡, 趴在桌子上休息。

那種一舉一動之間, 滿臉都寫著“喜歡你”的喬奕澤,是迷人的, 是毫無招架力的。

喬奕澤最後看了眼她的樣子,勾起唇角笑了笑, 突然覺得自己很幸運:

在很久以前,他一直以為這個世界就是這樣的,要用強硬和霸道去爭取和奪得,直到這顆柔軟的棉花糖出現,他知道自己的世界也在慢慢改變著,除了這些,還會有溫暖和柔軟。

喬奕澤在自習課堂上表現的很自覺,偶爾要看一眼坐在講臺上的班主任,老班的目光顯然沒少往他們這裡看,但喬輕趴著睡了好一會兒,班主任大概也知道這個孩子是生理期,什麼也沒說。

倒是喬奕澤,她時不時的觀察一下,發現這個男生坐在喬輕身邊就特別自覺,好像一直在寫作業。

難道真的像數學老師說的那樣,只有喬輕能看得住這個小混蛋?

班主任當然是不準備把喬奕澤的座位一直特殊對待的,雖然喬奕澤的厚臉皮是無敵的,但時間長了,她也擔心喬奕澤會因為特殊對待在心裡產生什麼落差。

班主任思考了一節課,這個問題還是一直沒有確定下來。

下了課,班主任收了備課本,準備去辦公室徵求徵求其他老師的意見,哪裡知道,喬奕澤這個小混蛋,竟然自己找上門來了。

作為辦公室的常客,喬奕澤自己主動出現,班主任還以為他是來請教問題的,有些欣慰,結果一張口,就是喬奕澤提的要求:

“老班,你什麼時候把我從講臺上弄下來。”

班主任喲了一聲:“臉皮薄了?不想特殊對待了?”

喬奕澤的臉皮就沒有薄過,越來越厚,不然怎麼敢和班主任正面交鋒。班主任喝了口茶,抬眸看了一眼喬奕澤:

“你想坐哪兒?”

班主任以為喬奕澤會說坐喬輕旁邊,結果那個人直接說道:“這次考好了,給我三排五座行不行?”

三排五座在喬輕的右手邊,隔著一條走道。

這要求不過分啊,只是喬輕的鄰居,但不是同一個座位,想要說悄悄話打擾喬輕是不可能的。班主任把重點放到了喬奕澤的前半部分話上,這個年紀的孩子,多大點個頭,就知道什麼叫等價交換和威脅人了,直接說:

“喬大爺,咱們立個君子協議,你能考好再說,考不好就沒商量的餘地!”

——

喬奕澤回到教室的時候,班級裡的人走的都差不多了,喬輕那個丫頭在課堂上睡了一會兒,這時候好像還沒睡醒,打著哈欠收拾書包,等喬奕澤一起去顧老師家裡。

“你昨晚幾點睡的?”

喬奕澤把自己的書包收拾好,走到喬輕旁邊幫她一起收拾書包,每到週五家庭作業就特別多,抽屜裡的大部分教科書都要一起帶回去,之後還要迎接期中考試,要複習,帶的書就更多了,沉甸甸的。

“三點。”

喬奕澤聽到她無所謂的那麼說,切了一聲:“不是大姨媽來了,熬夜到這個點會死的。”知道喬輕是個愛學習的孩子,沒到考試就要緊張,自己也管不了,喬奕澤不過是吐槽了幾句,沒聽到喬輕說話,偏過頭就看到那個傢伙耳朵紅紅的瞪著他:

“你,你別提大姨媽。”

她聽不習慣一個男孩子總是把大姨媽掛在嘴邊,有點怪怪的,還很害羞。

“好嘛。”喬奕澤隨手揉了一把她的頭髮,拎起她的書包:“去顧老師家咯。”

喬輕要自己拎,又被喬奕澤強硬的搶過去:“那個來了,就別拎重東西了。”

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