第10節

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再一日，喬奕澤正要往她抽屜裡塞東西的時候，被喬輕逮了個正著，問他：“你幹嘛？”

這時候正是早自習，班級裡的大部分學生都在看書，喬輕說話聲音小，喬奕澤卻聽清楚了，趴在桌子上，湊到喬輕耳邊：

“你這人怎麼那麼小氣，還生氣？”

不至於吧，小丫頭片子的度量，和她的人一樣小啊？

“我沒有。”喬輕不會因為這種事情生那麼長時間的氣，班級裡偶有調皮搗蛋的人會像喬奕澤一樣說他個子矮，只是沒有喬奕澤那麼惡劣，還連帶著欺騙罷了。

喬奕澤說：“我沒讓童思媛幫我寫作業了。”

喬輕不想理他，她為什麼要去在乎他作業的事情，當下管好自己的學習最重要。喬奕澤看她不想說話，只好默默的閉嘴。

——

班主任的語文課上，喬奕澤一上課就被點了名，班主任把那本被膠帶紙貼的歪歪倒倒的日記本拿給全班觀賞，問喬奕澤：

“喬奕澤，全班的日記本就你的最奇葩，廁所裡撿來的嗎？”

喬輕抬起頭去看了一眼，頓時心虛了，這不就是那時候她撕壞的那本麼，喬奕澤沒有換一本，反而用了膠帶紙，粘的歪七八倒的，就像是垃圾堆裡刨出來的一樣。

班主任又問：“怎麼弄的，這是學習的態度嗎？作業本是用來糟蹋的！”

喬輕聽得心裡發顫，轉過去看了一眼喬奕澤，那傢伙抬手拖著腮幫，一副沒睡醒的樣子，一隻手還在那無所謂的轉筆，兩個人的目光一對到一起，喬輕就更心虛了，在心裡想，要是喬奕澤說日記本是她撕的，她就只能報告喬奕澤代寫作業一事。

“這個啊……”喬奕澤拉長了音調，往喬輕那邊看了一眼，那傢伙正轉過身看他，對上她的目光，喬奕澤就默默的轉回去了，喬奕澤看著她的背影，笑了笑，和班主任解釋：

“我家貓抓的，你懂的，小貓長爪子的時候，就是喜歡磨爪子。”

他說完，眯著眼睛看了一眼喬輕的背影，那傢伙剛剛還挺挺直的背脊，這時候完全放鬆了下去。

哦，二十四是害怕語文老師的。

班主任抬手抖了抖那本要散架的日記本，抬手放在講桌上：“連自己的作業本都看不好，以後進了職場，怎麼看合同，你看看你寫的是什麼鬼，流水賬一樣的內容。上來拿下去，重新換個本子寫。”

喬奕澤吊兒郎當的上去講臺上拿日記本，下來的時候，正好看到喬輕在看他，他只勾著唇角笑了笑，喬輕就心虛的拿書本擋住了臉。

班主任沒在這個話題上多做停留，點了喬輕的名字，突然被班主任喊道，喬輕條件反射的站了起來，老師又讓她坐下：

“黑板報可以畫個框架出來了。”

喬輕應了一聲，想起這一整個黑板報都要自己親力親為，最近又為了數學補習，沒少在上面下功夫，現在要管那麼大個黑板報，有點喪志。

既然放學要補課，喬輕就把畫黑板報的時間挪到了課間，她沒和喬奕澤商量，翻了抽屜半天，才想起黑板報的模板在喬奕澤那裡，轉過去找他要書：

“黑板報模板給我一下，我今天先畫個框。”

喬奕澤從抽屜裡翻出那本模板書：“不和我商量商量怎麼畫？”

“不用。”和喬奕澤這個懶惰鬼有什麼好商量的。

課間十分鐘的時間始終有點短，一個人把框架設定好，還沒開始畫就上課了。喬輕只得把書收好，計算放學要騰出至少半個小時留校。於是最後一堂課上，幾乎是放學的鈴聲剛剛想起，喬輕就收了書包，拿了尺子去後黑板畫邊框。

一個人畫了沒多久，發現喬奕澤那廝也過來了，她不明所以的看了他一眼，那廝馬上不耐煩的抬手撓