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幻,受得起那一刀一刀像雕塑作品一樣的塑造自己所帶來的痛苦,還要享受即將成型的快樂!”
葉天民聲音在激情昂揚中又降低聲音:“我是誰?問一問自己。希望同學們經常的這樣問一問!”
“從本質上來講,愉悅的心情都是一樣的,無論你多高的地位,也無論你從事什麼職業。發自內心的笑,在眼睛裡都能很明顯地看到。什麼時候能使人心情愉悅?兩個字‘滿足’。當你的滿足是擁有一個安寧的環境,山野中你會享受那種舒爽的風。當然,如果是山巔,那就是颶風,估計那種喧鬧,也沒幾個人有膽量能享受得了。”
下面又響起一陣笑聲。
葉天民也保持著微笑,接著說:“像我,站在圈外,就是享受。”
有同學問:“葉老師,圈外是什麼意思?”
“就是字面的意思!”葉天民很平靜地說:“不入、不動就可以站在圈子外面。”
看大家似乎都不理解的樣子,甚至趙老彷彿也在思考葉天民話裡的意思。
葉天民接著說:“對我而言,不入,是指不妄入,個人能力有限,不去對不瞭解的事情介入;不動,是指面對可預知的明天,靜看風雲。我自己是什麼水準,我對自己會有一個評估,不會因為有什麼出現能勾起我的慾望就去參與。最簡單的例子,像我這樣的身高,如果非要以打籃球為職業,到頂了鄉鎮一級籃球隊。”
大家又是一片笑聲。
不過也有同學說世界頂級籃球隊也有個子矮的球員,葉天民笑著回答:“世事無絕對,我只說我自己,因為我的體育細胞不是很豐富。但是看籃球比賽我很樂意參與。”
接著葉天民又舉例說明自己的不動,不輕易的改變自己的生活,因為改變就意味著需要承擔代價,而有些代價,我們是在事後才知道自己根本承擔不起。別人能做到的,不一定自己能做到。
被問及,是不是顯得有些消極。
葉天民又轉身在白板上寫下兩個字“心態”。
放下筆,葉天民接著說:“不入、不動不是消極的生活,而是認清自己的能力,在自己能力範圍內的為什麼不入呢!?別人的成功就像我前面說的,借鑑一樣,同樣的一件事,別人能做好是因為別人的能力範圍能達到,你不能做好是因為你的能力範圍達不到,硬上的結果,就是失敗。明知道失敗,你依然要做的人,我佩服!但我不是那樣的人,所以,不值得別人記憶和佩服!”
葉天民的這一段話,同樣讓笑聲又一次響起。
“所以,同學們,為了讓你們不至於在自己的專業領域,或者是喜歡的領域被人嘲笑,你們要幹嘛,要增加自己的能力。能力越強,你不能入、不願動的事就會越少!你也就可以站在圈子裡面。”
“以後你們踏入社會,會面對的事很多。所以要把視野開啟,要有發展和前瞻的眼光,路才會廣,如果能不斷豐富自己的知識面,圈子才會更大,隨之而來格局才會更大。”
“有人勸善,是因為他有一顆向善的心;有人勸進,是因為他有一顆上進的心。我不勸善也不勸進,因我本身有善惡心,有迴避意。所以,我給同學們的建議是——”葉天又回頭拿筆對著最開始寫的四個字“塑造自己”畫上一個大大的圈:“豐富自己,圈子越大、視野越廣,心態越正、認清自己,格局越大。”
所有人的掌聲響起,或許他們一輩子也只能聽到一次這樣的輔導員的講話,或許有人對此沒有任何觸動,但又何必強求呢!
這也是葉天民的心態,萬事由心起,對心不負人。
葉天民伸出手虛壓了一下,然後回頭將白板上的字都擦去,又寫上了一排字。
“鄉村發展”
看到大家都在看著他寫出這四個字而露
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