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:“辛苦你了!”
這四個字讓穆新感覺到這幾年的努力一點沒有白費,能得到葉天民的認可,他覺得比自己當這個教育集團的總裁更高興。
同樣在來的路上,一直處於不解的還有來自教育部的副部長,一個民辦學校部裡安排他來本身就讓他想不通,但從昨天下飛機開始,他注意到這樣大範圍的宣傳,內心是有些不滿的,就更加重了他的鄙視。
教育雖然形成了產業,可這些私營企業做教育怎麼弄得像是產品宣傳一樣的。
好在昨天晚上張建輝和南雲州教育廳的人,把南天職業技術學校做了一番完整的介紹之後,他的不滿變成了不可置信。
別說是私營企業了,就連公立學校也沒誰會有這樣的招生和教育模式,三年的時間,將學生的教學完全置身與實際的工作中,多工種之間的合作與模擬職業生涯。這些學生已經不能單純的按照學生的標準來衡量了,他們都是熟練的技術工人,也是非常熟悉企業正常工作流程的人。
在得知首屆學生無一不是已經和企業簽訂用工協議之後,他完全不可相信。在大學生就業都越來越困難的當口,一個技術學校的學生能全員畢業就就業的,完全是奇蹟。
並非因為部分學生是天民集團內部吸納的關係,而是畢業學生根本滿足不了社會企業的需求。
新多縣這些年新的投資企業給了這些學生更多的選擇,南雲市的企業更是不少都提前到學校來考察,挑選。聽說第二屆還有專門為軍隊培養的技術士官,甚至國控也都有定向培養的需求。
後面兩屆的學生的就業根本就不需要有任何壓力,今年第四屆的招生早就已經滿員。
副部長今天一早從南雲市過來的路上,心情是壓抑不住的波動,各種情緒交織錯落,他要好好的去實地瞭解和看一看這所學校,甚至還有另一所在年底新開的職業傳承學院,這些在拉法帝國都屬於很另類的模式。
然而註定讓他有些失望的是,他的到來,新多縣政府的確是受寵若驚,可學校方面僅僅只有一個總裁助理陳志明前來接待和引導他就座。
根本不給他參觀和了解學校的機會,甚至連他主動提出到學校走走,都被婉言謝絕,理由是今天不適合。歡迎副部長下次有機會再來,或者多停留幾天再安排。
儘管心裡有些不舒服,不過看到這場景,他也不會真的就硬要今天參觀瞭解,不過是按照慣有的流程,讓媒體拍攝一些資料,也能體現主管部門對於學校的支援。
然而這一切的好意,似乎別人根本不接受。
張建輝也不得不出來打圓場,這葉天民死氣白咧的讓金城安排教育部門的人來,可是一點面子和禮數都不講,這是要做什麼?
其實葉天民也並非是躺著中槍,所有的安排雖然與他無關,但每一樣的確認都是他過目的,別的他可以讓穆新或者黎民文化去按正常的方式進行,但有些流程和過程,他要改一改。
在別人眼中,他今天也“只是”一個嘉賓,其實背後真正在今天搶眼的佈置安排都是出自他。
主講禮臺上,並沒有設定嘉賓的席位。而是全部安置在禮臺下面中間的位置,左右兩邊都還是空的,有寬敞的過道隔開。
穆新完全沒有安排這些嘉賓參觀的最關鍵的原因,當然就是葉天民的意見,在於行政上你是主管沒錯,但是不會按照你的喜好來安排。否則,參觀過程當中,表面的關心我的學校一句話,媒體報道出去了,那我南天職業技術學校是執行還是不執行呢?
今天所有的媒體,不是為官員服務的,是要大力宣傳天民教育集團、宣傳南天職業技術學校、宣傳即將開業的職業傳承學院,不能主次搞反。
臺下的葉天民,坐在嘉賓席的最中間,左側依次過去是那
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