第一百零六章 閱讀理解”

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這個詞當然不是什麼古意，可是也不算是新詞，稍微能夠做點理解的基本都能明白是什麼意思。

尤其是對於鐘鳴來說更不在話下。

看起來秒懂的鐘鳴似乎被噎了一下，很是惱火的瞪了她一眼，半天，才吐出一句：“女孩子家家，說些什麼！”

許粥粥也瞪眼：“難道不是？你既然說陸佰常是因為落水狂奔這一出才得到了山南先生的注視，你若是也如法炮製一番，那可能搞不好要落個東施效顰，既然要借鑑是沒錯，可是也得弄點創新吧？”

鐘鳴橫豎也不覺得，裸\/奔算是什麼聰明創新的做法。不過在反駁之前，他當下還有個別的問題想問：“東施效顰是個什麼意思？聽著不像是什麼好詞。”

許粥粥先是嘿嘿一笑：“你也挺聰明嘛。”

她在廊下站的累了，也裹了裹披風，坐在了幾步之遠的欄臺上，在她這個角度看過去，是沒辦法和鐘鳴打正面的照面的，又回覆坐在鞦韆上的鐘鳴幾乎完全隱沒在了陰影中。

他很聰明，“夜訪”的時候穿的是一件深灰色的長衫，打扮隨意休閒，即便是到時候走到路上也不突兀——眼下一條街上人聲鼎沸，商客遊人絡繹不絕，正是開市的日子，這種集市要開到通宵，故而這段時間並沒有宵禁，深夜時候街上時不時會撞上行人也不奇怪，當然，行人發現街上多了好幾批巡邏的官兵，也不奇怪。

所以其實能夠想見，鐘鳴是怎麼樣子大大方方的“散步”到聞府周圍，然後趁著無人的空隙，一個縱身，就翻過聞府的圍牆。

許粥粥心想：他輕功一定不錯，翻牆進來的時候，連一隻狗都沒驚動。

根據初中物理，許粥粥看不到鐘鳴，鐘鳴也看不到她，於是她一邊翻著白眼，一邊說：“呀，你不知道啊，看來你大概是讀了萬卷書，卻連百里路都沒走到......連東施效顰都不知道。”

她懶洋洋說：“東施啊，是個姑娘。她呢，學他們村子裡一個叫西施的美人，惹了笑話，落了個成語，叫做東施效顰。”

“西施是個美人，她有心口疼的毛病，有一日她忽然心口疼，於是就一邊捂著心口，一邊蹙眉慢慢的走回家，村裡的人看了，無一不讚嘆她的美，於是也有個成語，叫做西子捧心......同村有個姑娘，生的不美，名為西施，她見村中人都在誇張西施捧心之美，便跟著效仿，也學西施樣子捧心蹙眉行走，結果卻落了個笑話出來。所以說，西子捧心是誇獎美人兒，而東施效顰則是損人。”

鐘鳴聲音似笑非笑：“所以剛剛聞小姐果然是在損我。”

大意了......光顧著科普，不小心暴露本性......許粥粥輕咳一聲：“倒也不必這樣直接......”

鐘鳴噗呲一聲笑出聲：“小姐都如此直接了，我也當然要更直接一些——挺好，直接的人呢，說起話來都舒服......至於不直接的，說一句話腸子要拐三道灣的，我以後只怕還有的應付，聞小姐這我就不必費神了。”

他又道：“不過這個故事中，似乎沒有什麼好人。”

許粥粥愣住，片刻後又好奇心起：“怎麼講？”

東施效顰的故事是在小學的時候學的，她們經歷的九年義務教育為應試教育，教科書怎麼編寫，老師就怎麼教，標準答案為何，學生就怎麼背......各種學習的都是閱讀理解，比如作者說“我的院子左邊有一棵棗樹，右邊還是一棵棗樹”——問作者要表達什麼樣的中心思想？

而原作者的意思，可能就是為了湊字數賺稿費。但是在標準答案中是這樣的：在語調上，這是魯\/迅沉重心態的反映。他出門來到後園，第一眼看到了一株棗樹，接著掃視，又看到了一株棗樹——為文字的一種客觀表現。另外，魯迅的語氣